为促进学生核心素养的全面提升，提高我校的教育教学质量，洛阳市丰李军屯小学数学教研组于4月22日下午开展了如何有效复习的教研活动，促进学生树立自主学习的意识，养成良好的学习习惯，对学生存在的问题进行总结并提出改进措施。
一、学生学习现状分析
1.学习自主性差，家庭作业质量差。
2.上课专注度不够，学生学习目标不明确。
3.家庭因素：单亲家庭，家长对学生的关注度不够等。
二、改进措施
针对以上问题，丰李军屯小学数学教研组提出应该从以下几个方面进行改进：
1、抓基础，抓重点，在今后的教学中，更加注重学生对基础知识及常考内容加强训练，对优等学习可以拓展练习，确保学生对每个知识点都有深入的理解。
2.梳理知识点，注意知识点之间的联系和区别，融会贯通。
3.易错题，难题，变换题型练习，指导学生建立错题本，利用好错题本。
4.坚持每日一练。让学生根据所学内容针对性地练习，培养学生的计算能力。让学生能够熟练地运用各种计算方法，提高学生的计算速度和准确率。
5.提高学生的审题能力。在今后的教学中，更加注重培养学生的审题能力，让学生能够准确地理解题意，避免因误解题目而导致的错误。
6.加强与学生的沟通和交流。在今后的教学中，应该更加注重与学生的沟通和交流，了解学生的学习情况和困难，及时调整教学策略，帮助学生解决学习中遇到的问题。
通过以上改进措施，我们相信能够有效地提高学生的数学成绩，并帮助学生建立对数学学习的信心和兴趣。
“教”无涯，“研”不尽。每一次的教研活动都是一次思维的碰撞，每一次的碰撞都有新的收获。通过本次教学研讨会，我们互相学习，互相促进，共研共学，齐步前进。丰李军屯小学以此次活动为契机，深耕教学，凝聚起育人的智慧，在教学质量提升之路上继续迈出更加坚实有力的步伐。