展新秀风采，增教研合力

汉丰二校“展新秀风采，增教研合力

（二）”

一一祁波老师执教《分数的初步认识》

        马露老师执教《搭配》

        “自古逢冬静寂寥，我言冬日胜春朝”，第14周周三以“展新秀风采，增教研合力（二）”教研活动如期举行。本次课例研修由三年级数学组的祁波和二年级老师马露老师承担。

                 课堂风采 教学相长

　　两位老师通过精心准备，大胆地展示了自己“简洁明快”的数学课堂教学风采，为我们呈现了一堂严谨有效的数学课。

          教师风采和学生积极参与

　　两位老师语言精练、体态亲切，和孩子相处融洽和谐，给人愉快的感觉！孩子们边思考边操作、积极发言、大胆汇报，我们都是学习的小主人！与老师配合默契。

                分组评课    促进成长

　　下午的教研活动全体数学老师集中在中型会议室进行了集体评课。在评课环节中六个教研组畅所欲言，充分肯定授课者的优点，同时也提出了值得大家共同研讨的思考，本次的新教师展示课活动让老师们在观课中思考，在研讨中成长，在反思中进步。达到了“以教促研，以研助教”的目标。

　　彭主任对两位老师的课做了整体评价，她首先从上课课题在教材的领域以及教材的编排做出了详细的分析，让我们知道一个课题的前后知识联系，明确教学内容的生长点。其次从执教者的教学实况中点赞了教师的扎实基本功，同时对教师在课堂中的把控力，体现了充分让学，让学生的学习正在得以发生给予充分的肯定，最后也为所有老师提出更高要求，要求老师们在教学中要深挖教材，了解学情，找准每一堂的最终归宿。