有一种渊源 叫作不忘初心
有一种果敢 叫作勇于担当
有一种夙愿 叫作追逐梦想
朝着有阳光的地方去寻找希望
从此去唱响我们对教育事业的无限向往
她曾说“教育应该是润物细无声，慢的艺术。永远都不要期待一次谈话，一次活动，某个契机，就能将他完全改变，而是需要我们长久的陪伴。不是花儿不开放，我们只要耐心等待，终能等到百花齐放的那天。”
初次与她相处的人，常常猜不透她的年龄，眼睛里还透着一股童真，永远散发着青春洋溢的光芒，她的笑容感染着周围每一个人。自从教以来，她始终铭记:“看见儿童，发现儿童， 让教育带着温度落地......”今天，就让我们一起来了解一下平罗县第三幼儿园秦梦菡老师。
秦梦菡，担任平罗县第三幼儿园小四班主班教师兼小班组教研组长，步入幼儿教育11年里，她将这份职业视为一份使命，一份对孩子们的热爱。在平凡的岗位上，用热情与爱心关爱着每一位儿童，为孩子们能够拥有健康快乐的童年，谱写着属于自己的青春乐章。
01 以爱浇筑，用心倾听
她说：“蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的大世界。”在她的心中，每一个孩子都是充满无限潜能的。教育孩子就像牵着蜗牛在散步，她放慢自己的脚步，耐心地陪着孩子体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在世界的回响，用心发现每个孩子的闪光点，用爱的教育，让每个孩子在自己的宇宙熠熠生辉。
她爱笑，时而像个孩子
她自信，充满正能量
她温暖，就像妈妈一样
她勇敢，且有力量；
她智慧，总有自己的想法
在一日生活中她既是良师亦是益友，她观察入微，关注着孩子们的情绪变化，及时给予安抚；她热情亲和，与孩子们一起游戏；她条理清晰，机智化解孩子们之间的小矛盾。她的笑容挂在脸上，孩子放在心上，用欣赏的眼光去看待孩子，让每个孩子健康阳光，成为最好的自己。
02 做一棵树，寻一缕光
走在教育路上，最完美的关系就是家长信任老师，老师全力奔赴。她一直将这句话奉为与家长相处的秘诀。
她经常将孩子们的点滴记录下来，主动与家长沟通。通过电话联系、家访等方式针对性的给家长提供育儿建议，向家长传递有效的教育策略，她真诚细致的工作得到了家长们的信任与支持。
一日活动中，她会抓拍孩子的精彩瞬间，点开她的相册，琳琅满目都是孩子们的照片 。她笑着说：“我喜欢记录美好的东西，总是会忍不住打开相机，拍摄下孩子们成长过程中的可爱瞬间。”
03 坚持初心，不负韶华
在教学中，她刻苦钻研，开拓思路，在不断的学习与思考中总结经验。以幼儿为主体，认真研究各年龄段幼儿的心理特点，抓住一切教育契机，为幼儿创造出探索、学习的机会，激发孩子的求知欲、探索欲，努力做到让幼儿在玩中学，创造良好的活动氛围。
04 不忘初心，砥砺前行
菡菡老师一直秉承“认真从身边的每一件小事做起，并努力做好每一件小事”的理念，投身于教学工作。她积极进取、善思好学，主动探索孩子们易于接受的方式进行教学，设计幼儿感兴趣的活动内容。她虚心学习，珍惜每一次园内外的学习机会，每次的演讲比赛、论文评比、公开课展示，她都会积极参与。近年来菡菡老师被多次评为平罗三幼年度“优秀教师”，多次参加演讲比赛，分别获得园级、局级、县级、市级奖项。
“菡菡老师是最漂亮的，而且很温柔。”
“菡菡老师性格很好，她会陪着我们玩……”
“菡菡老师会在我们生日的时候送给我们生日礼物。”
“我喜欢菡菡老师。”
——孩子眼中的她
“她很关心孩子，是一位很有责任感的老师。”
——家长眼中的她
“她是工作中对孩子有爱心，专业上对自己有要求，生活中对他人有温暖的好伙伴。”
——同事眼中的她
“她踏实负责，有想法有能力。”
——领导眼中的她
“执着杏坛，乐于奉献”。在菡菡老师心里，教育是一场向美而行的遇见，是一场温暖人心的坚持，每一个孩子就是一个花骨朵，它们仰着脸，希望得到爱的阳光和沐浴。她愿尽自己的力量，心守一抹暖阳，静待一树花开。她将追逐着光阴的翅膀，心之所向，无问西东，寻梦而行，一路追光，争做一名新时代有温度的幼教人！
追随光
靠近光
期待我们能成为
自己的光