风微软,日渐长,人间四月好春光。2024年4月20日、21日咸阳铁小第二学校两位教师在西安高新东区小学参加了第26届教学观摩研讨活动音乐学科学习。
第26届教学观摩研讨活动音乐专场中,来自专安徽省、江苏省、绵阳市等全国知名音乐特级教师进行了精彩的讲座,为参训教师们带来了先进的教学理念和方法。教师们分享了自己的教学经验和实践心得,氛围亲切自然。活动还特别安排了小组组徽设计、课间游戏和课后总结等环节,使整个培训充满活力与思考。
孔雀老师感言:这次学习中对我记忆犹深的是来自四川省绵阳市骨干教师,全国音乐现场教学比赛一等奖获得者欧冬梅老师优秀的示范课《螃蟹歌》欧老师以培养二年级孩子的思维为出发点,欧老师抓住二年级的学生充满好奇、活泼好动,模仿力强等特点,指定了一节生动有趣的童谣歌,形象的用四川方言来演唱和教学,更好地表现了歌曲带来的情绪,包括孩子们去河边玩耍,搬螃蟹,以及被夹的生活体验,用滑稽的音乐情绪,记忆歌词,很有启发性。
这次观摩活动让我深刻体会到,要想上好课,要想成为一名优秀的音乐老师,必须具备扎实的基本功。在日常的教学过程中,充分体现学生自主表现能力,根据不同年龄段学生制定不同音乐场景,来激发学生学习的动力和兴趣,注重学生的情感体验和培养。
老师们的课堂气氛十分活跃,音乐老师上课时能够让同学们积极地参与到音乐课堂中去,使同学们在轻松愉快中得以收获。并邀请台下老师上讲台共同体验音乐课中带来的欢乐气氛和参与感。
吴芳老师感悟到,在课堂上我们的每一个音符,每一个节拍,都承载着对音乐的热爱与责任。在教室里,用心教授,耐心引导,希望每一个孩子都能感受到音乐的魅力,都能在音乐的世界里找到属于自己的那份快乐。👩🏫没有华丽的舞台,没有炫目的灯光,但我深知,教育的每一步都需要脚踏实地。
小学音乐教育培训名师之路的旅程已告一段落,心中满载着收获与感悟。接下来的日子里,我计划将所学融入到日常教学中,让音乐的种子在孩子们心中生根发芽。
首先,我要定期复习和巩固培训中学到的理论知识,不断更新自己的教学理念和方法。同时,我会将这些理论知识应用到实际教学中,通过观察孩子们的反应和表现,不断调整和完善我的教学计划。
其次,我将加强自己的专业技能训练,不断提升自己的演奏水平和教学能力。我会利用课余时间勤加练习,也会积极参加各类音乐活动和比赛,以锻炼自己的舞台表现力和应变能力。
此外,我还计划开展一系列的音乐实践活动,如组织校园音乐会、音乐工作坊等,让孩子们在实践中感受音乐的魅力,培养他们的音乐兴趣和素养。
最后,我会与同事们分享我的学习成果和教学经验,一起探讨小学音乐教育的最佳实践,共同推动学校音乐教育的发展。
相信在不久的将来,我能够成为孩子们心中的音乐引路人,引领他们在音乐的海洋中畅游,感受音乐的美好与力量。
学习是一场没有终点的修行,反思是一场余音袅袅的共鸣。让我们不断提升自我,以音乐的名义创造美丽的音符,去陪伴每一个孩子的成长。
编辑:孔雀
审核:穆群
签发:时煜