深耕教坛，聚焦课堂。公开课是教师成长的舞台，也是打磨课程、反思教学的好机会。近日，我校组织开展了各年级教师公开课活动，校领导以及主任、教研组长、同学科教师们积极参与此次听评课活动。讲课教师展现了各学科扎实的教学实力，同时也激励教师们互相学习提高教学水平。
王娟娟老师的《学弈》一课从回顾字词导入，接着将“弈秋，通过之善弈者也”的句式，结合自身特点进行语言训练，激发了学生学习文言文的兴趣。接着从知文意到得文理，再到思文理，教学环节之间环环相扣，紧密相连，训练了学生文言文学习的思维。教学活动活泼有趣，课堂气氛活跃，符合六年级学生学习文言文的规律。
艾青先生曾说：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”在草长莺飞的四月里，赵文文老师带领学生开展了一场趣味十足的综合性学习活动——“轻叩诗歌大门”。同学们满怀热情，徜徉在诗歌的海洋里，品味现代诗歌的独特魅力。以《繁星》（七一）为例进行仿写，通过设置情境，让学生们留心观察周围事物，展开大胆想象，用诗歌表达自己独特的感受。
三位数乘两位数是数学中的基础运算，通常在小学阶段重点学习。胡海涛老师先复习三年级学的三位数乘一位数与两位数乘两位数。用去年爆火的哈尔滨作为情景引出三位数乘两位数，说明算理，着重让学生描述计算过程，随即出示习题加强巩固所学知识，学生谈收获谈数学的奇妙之处，在欢声笑语收获满满的状态下结束本节课。
授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，同学们小组合作，课堂上异彩纷呈，充分展示了以“学生为主体，老师为主导”的课堂模式。
一审一校：赵文文
二审二校：张红梅
三审三校：唐晓亚