让标准成为习惯,让规范成为常态

—八里台第三小学“洁美教室”评比展示

八里台第三小学
创建于04-22
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教室是学生学习生活的重要场所,洁净的教室环境,对每一位学生的成长起着至关重要的作用。为促进各班打造干净整洁、舒适温馨的教室环境,营造良好的育人氛围,本学期,八里台第三小学开展“洁美”教室(即教室干净、物品整齐)评比活动。学校实行由校长亲自主抓,日反馈、周小结、月公示班级卫生评价、评比制度。

为进一步创建安全、整洁、文明的学习和生活环境,督促学生养成良好的卫生和生活习惯,学校制定了班级卫生评价评比方案。

方寸之墙巧育人

学校在常态化巡视检查工作中,主要对教室墙裙、地面、垃圾桶、窗户窗帘、课桌椅摆放、卫生工具摆放、多媒体、教师办公桌、黑板、储物柜、前后门玻璃等细节进行检查。要求做到“五净、三无”:多媒体黑板干净、桌子椅子干净、地面洁净、墙面洁净、门窗洁净;玻璃明亮无污痕,桌椅洁具无乱摆现象,多媒体办公桌储物柜无杂乱不堪现象。保持室内卫生 ,首先从自身做起 ,以榜样的力量带动、影响身边的人,你我付出一份劳动、养成良好的卫生习惯,它将还我们一个美丽干净的学习生活环境。

空荡的教室,整齐的桌椅

美美与共,方寸皆为热爱

“完成任务”的卫生洁具

高度一致的窗帘带

清洁明亮的玻璃

漫步走廊书吧,每一步都是风景

文明始于心,洁美践于行。标准已成为习惯,规范已成为常态,通过创建“洁美”教室活动,陶冶了学生的情操、净化了学生的心灵。学生在创建的过程中亲身参与和经历,在体验中感悟,在感悟中内化,形成“美”的品格,进而提高学生思想认识,真正做文明队员,让校园处处充满活力。此次活动不是结束,而是开始,全体师生要树立长期整治校园环境的意识,人人参与清洁,美化我们的校园环境,优化育人环境,共创文明校园。

编辑:何    欣

初审:周勇生

复审:校行政

终审:李连松

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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