3月，丘头中学八年级组织了《经典常谈》整本书阅读手抄报活动，通过制作手抄报，学生对阅读的内容进行整理和总结，使学生能更好地理解和记忆书中的关键信息和主题。
在手抄报的制作过程中，学生们通过筛选、组织和呈现信息，不仅有文字内容，还包括设计、绘图等元素，不仅锻炼了学生的信息处理和表达能力，还培养了学生的创造力和审美能力。
手抄报完成后，会在班级中进行展示和交流，为学生提供了一个分享阅读体验和心得的平台，促进了相互之间的学习和交流。
在升旗仪式上对汇报作品优秀的学生进行了表彰，祝贺本次活动中荣获的同学
整本书阅读手抄报活动融合了阅读、写作、设计和绘画等多方面的技能，不仅培养了学生的自主学习能力，也提高了学生的语文综合素养。