教育就是让每个孩子，
都用他自己的方式发光发热。
成长就是让每位教师，
都有一次破茧成蝶的方式。
每一场观摩都是一次蜕变，
每一次展评都是一次成长，
花开、拔节、蜕变。
为进一步提高青年教师组织教育教学活动的能力，提升青年教师的专业能力，促进幼儿在优质课堂中的乐学善思，4月22日，张汪镇幼教中心组织开展青年教师课堂教学展评活动。
赛前：精心组织
本次活动共有6位教师参赛，参赛教师根据不同幼儿的年龄特点，选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容，进行教学展示。活动中，教师们通过趣味性的故事情境、可操作性的课件、充足的教具材料、幽默的肢体语言等多种形式，为幼儿创设了自主、趣味、充满关爱的活动氛围，充分体现游戏化的活动特点，让孩子们在玩中学、学中玩！
赛中：各展风采
①胡金枝老师展示课：大班语言领域《小熊过桥》。让孩子们在活动中理解了儿歌内容，感受小熊过桥的心情，懂得要勇敢、自信地克服困难。
②丁真真老师展示课：中班科学领域《梯形宝宝做游戏》。在她亲切入微的引导下，幼儿了解了梯形的基本特征，认识了直角梯形、等腰梯形不同的梯形；能够不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确的辨认梯形，并积极主动的探索将各种图形减成梯形。
③李海婷老师展示课：大班科学领域《乌鸦喝水》。轻松且充满睿智的教学环节中，孩子们感知到了瓶子里水位高低变化与水量和石子的大小、数量的关系；在轻松有趣的实验操作活动中，验证了寓言故事的结果，体验到合作实验的乐趣。
④时倩倩老师展示课：大班科学领域《破译电话号码》。孩子们在“破译电话号码”的游戏中，巩固了7以内的加减，对运算产生了强大的兴趣。
⑤孙文静老师展示课：大班艺术领域——音乐活动《大战蛀牙虫》。孩子们感受着轻松、活泼的乐曲风格，根据乐曲和乐段的不同情节创造性地表现造房子的动作和房子造型，在游戏中了解护牙方法，增强了保护牙齿的意识！
⑥李会老师展示课：中班艺术领域《创意花瓶》。孩子们在李老师的引导下，用橡皮泥、绳子、彩珠、亮片等材料进行创造性地装饰不同的花瓶；并能向同伴大胆介绍自己的作品，感受到不同材料装饰瓶子带来的美的体验。
赛后：研讨提升
展示课结束后，评委老师组织进行评课。授课教师主动反思，认真总结，听课教师畅所欲言，提出疑惑、建议，评委老师对参赛教师在活动中的亮点和待改进的地方进行了点评，并对存在的问题进行了剖析，提出了可行的建议。大家从内容选择，目标制定，教学过程，教师基本功等方面进行了深入探讨，共同研讨教学新方法、新思路，取人所长，补己之短，使每位老师在此次活动中都有收获、有进步!
学，然后知不足；
教，然后知其困。
吐故纳新，方能笃行致远，
追求精进，永葆进取之心。
成长，就是让每位教师
都有一次破茧成蝶的机会。
编辑：王 丽
初审：姬艳秋
终审：朱 燕