平城区四十七校“聚焦思维历程,提质科学实践”主题教研

赵巧洁
创建于04-22
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4月18日,江苏省小学科学学科深化思维型教学研讨活动在南京师范大学附属小学仙鹤门开幕。大同平城区四十七校全体科学教师响应中心教研组进行了线上学习活动。

本次活动以“聚焦思维历程,提质科学实践”为主题,展现了全省小学科学学科教改实践理念更新、路径探新、成果结新的生动景象与阶段进展。

开幕式由江苏省中小学教学研究室教研员冯毅主持。

冯毅表示,思维型教学强调在课堂教学中不仅传授给学生科学知识,更重要的是像科学家那样去思考与实践。

许晓春老师进行《昼夜交替》示范课。

成金燕老师,进行《适应生存的本领》示范课

示范课后,南京市教学研究室科学教研员杨健作题为《让思维型教学落地——区域小学科学改革的探索与实践》的主旨报告,强调以“为思维而教”的主张为导向,构建目标、结构、活动和细节“四位一体”教学设计框架

本次活动,我校教师认真学习,收获颇多。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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