活动由来：
春天来了，周围的自然环境正在悄悄的发生着变化，午睡的时候，孩子们说：“这个被子盖着有点热了”、“拖鞋穿着有点热。”孩子们对气温转换有了明显的感受，户外的时候，孩子们总是被绽放的花朵吸引，不自觉的说：“哇，开花了！”于是，我们开展了《你好，春天》主题活动。
本主题通过“发现春天”、“神奇的种子”、“快春天的约会”为话题,利用春天特有自然环境和资源，发挥幼儿对春天已有经验的支持作用,引导幼儿运用各种感官与真实的自然环境充分互动,通过找一找、说一说、唱一唱、玩一玩等幼儿喜欢的方式,感受春天的到来，了解春天的基本特征，体验寻找春天、播种春天、外出春游等活动的快乐,激发幼儿欣赏大自然、亲近大自然的情感。
第一部分：🔍春天
觅春记
春回大地
万物复苏
孩子们在不同的地方
发现了“春天”的魔法
我们发现公园的🍑花儿开啦！
看到树叶发出绿芽啦🍃
哇！小花🌸冒出花苞啦！
我发现了黄黄的油菜花
小区旁边的小花也开始慢慢绽放啦～
春天这些神奇的变化，孩子们都尽收眼底，他们还能用自己喜欢的方式表现出来～
春天
藏在大自然的花花草草里，
孩子们寻寻觅觅：
小蝴蝶翩翩起舞、
小蜜蜂采蜜忙……
接下来
孩子们又会带来怎样的惊喜呢？
我们期待着……
小结：
幼儿在寻找春天的足迹的过程中，通过实地观察和亲身体验，感知春天的变化。在活动中，大部分幼儿积极参与，表现出对春天的浓厚兴趣。在分享环节，幼儿能够用自己的话描述春天的景色，能够用绘画的方式表现出春天自然万物及人类活动的变化，观察能力和语言表达能力得到了提升，同时也进一步了解到了春天的特征。
第二部分：春天的节气
👩🏫：春天都有哪些节气呢？
👧🏻：立春
👦🏻：春分
👧🏻：清明也是春天的节气…… ……
👦🏻：什么是节气？
👧🏻：有多少个节气？
👦🏻：都有哪些节气呢？
“春雨惊春清谷天”，春天主要有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨六个节气。
接下来让我们一起来探究春分这个有趣的节气吧～
春分
春分到，蛋儿俏🌱
🌈竖的起鸡蛋🥚多呀奇多妙🌈
☀️太阳直射，平分阴阳☀️
☀️阳在东，阴在西，昼夜等长🌙
🌸春分到，筝儿俏🌸
☁️放起的风筝，扶入摇云霄☁️
🌸春浓意浓，花儿开放🌸
🦋蝴蝶纷飞，蜜蜂忙🐝
一起装饰鸡蛋，讨论并尝试将鸡蛋立起来～
你看，我的鸡蛋🥚立起来啦～
春分是二十四节气中的第四个节气，春分的节气时间在3月19日-22日。
春分三候：
一候元鸟至；
二候雷乃发生；
三候始电。
春分的“分”有两个含义，一是“季节平分”、二是“昼夜平分”。春分的气候特点是天气温暖、阳光明媚。
第三部分 ：《神奇的🫘》🌱
👧🏻春天的种子🫘在哪里🧐
👦🏻有哪些？都长什么样呢？
👧🏻👦🏻种子🫘长大需要什么？
快来一起去找一找🔍看一看👀
春天的种子🫘有黄豆、绿豆、红豆、黑豆、花生🥜、南瓜🎃、向日葵🌻、稻谷🌾……
一起看看👀种子🫘什么样？
原来种子🫘在有水💧有阳光☀和土壤的情况下，就能🌱长大呢。
第四部分：春日畅游
有关春天的古诗、故事、儿歌、散文、儿童诗……美不胜收，我们一起来欣赏如诗如画的文学作品吧～
👀《找春天》
根据图画内容看一看、说一说春天在哪里？
春天这么美，当然要记录呀～小朋友们用自己喜欢的方式来记录春天的美好！
🌿《可爱的🦋》
🌺《相框里的春天》
一起去春游🎉
在家委们的组织下，班级开展有趣的春游活动，一起来看看我们的春游趣事吧～
春日解语，粉黛添芽，
孩子们嬉笑奔跑，
在这个充满希望的季节，
有你、有花、有爱。
才是春天最美的样子，
让我们一起奔向希望的未来。
春日之旅，未完待续……
主题活动小结：
在《春天来了》的主题活动中，我们融合植物的生长来开展活动。孩子天生具有强烈的好奇心与敏锐的观察力，让幼儿置身于大自然之中去观察、感受和发现各个节气中大自然的神奇变化，营造想说、敢说、会说的表达氛围。让幼儿看到、听到、闻到、触摸到春天不同的动植物，让幼儿和春天从容相处，将儿童为本、儿童视角真正落实到主题活动开展过程当中。
