经史子集，传承中华文脉；诗词曲赋，浸染沁人书香；晨诵暮省，倾听生命拔节；春夏秋冬，酝酿和美校园。在这个诗意盎然的美好时光里，为了激励和引导师生多读书、会读书、读好书、习好字，培养良好的阅读兴趣和读写习惯，提升校园文化内涵和底蕴，我校隆重集会,举行第五届读写节启动仪式,全面开启浸润书香、传承经典之旅。
千书万卷，字字正心。方寸之间，可闻墨香。当你翻开书本时，世界便向你展开，字里行间，都藏着诗和远方，在阅读的时空里，丈量人生的厚度。
《三字经》是我们中国传统文化中的经典之作，它用简洁明快的语言，讲述了许多做人的道理和道德规范。一年级的小朋友为我们展示这一千古流传的佳作。他们的声音清脆悦耳，充满童真，让我们感受到传统文化的魅力。
二年级的同学们为我们诵读《笠翁对韵》。这是一部富有韵律的对联集，它带领我们领略汉语的优美和丰富。他们用灵动的语言，让我们感受到诗歌的韵律和美妙。
《孝经》是讲述孝道和亲情的经典之作，它将引导我们理解家庭、亲情和责任的重要性。三年级的孩子们他们用真挚的情感，让我们感受到孝道的深远意义。
四年级的同学为我们带来《大学》，领略我们感受修身、齐家、治国、平天下的重要性。他们用深刻的思考，让我们感受到知识的力量和成长的智慧。
五年级孙振轩同学朗诵《永不磨灭的丰碑》，他怀着赤诚之心，声情并茂地朗诵，一个眼神，一个动作，抒发着对革命先烈无限崇敬、赞美之情，在高声诵读中寄托哀思，缅怀先烈，弘扬爱国精神。他带着我们感受先烈们历经磨难却百折不挠，面对困境仍顽强不屈的民族精神。
荀子是战国末期的重要思想家，他的劝学思想对后世影响深远。六年级的同学们为我们诵读《劝学》。一句“学不可以已”，激荡了多少孩子的心，让我们感受到学习的重要性和不断进步的精神。
学生代表吴彦廷同学面向全校师生发出诚挚倡议。他呼吁同学们要多读书、读好书，积极地参与到读书活动中去，增长智慧见识。在阅读的过程中，有意识地做好优美语句的摘抄并时常翻看，读写结合，让每一页文字都能滋养我们的内心世界，让每一处角落都洋溢着书香。
王老师认为，读写节，这是一个旨在激发阅读热情，提高书写水平与能力的盛会。对于我们每一个人来说，读写能力的重要性不言而喻。阅读，可以拓宽视野，丰富心灵；书写，可以磨练我们的思维，表达我们的情感。希望大家能够积极响应本次读写节的倡议，共同参与到这场文化盛宴中来。倡议每位师教师多读书、读好书，读经典名著，读理论专著，读前言知识；积极参与写作活动。无论是日常练习、书写示范、文学创作，能更好地理解世界，表达自己。
本次读书节的启动仪式在金校长的致辞中落下帷幕，金校长希望通过开展读书节活动，提高全校师生的整体素养，倡导终身学习，倡导大家与书本为友，与大师对话，升华人格，营造书香校园，让读写能成为师生生活的一部分，让所有人都来享受读写的快乐。
校长指出，要把读写当做一件大事来抓，学校教育首要的任务就是激发孩子读书兴趣，教会孩子读书方法，帮助孩子养成良好的读写习惯。一所学校，有好的阅读，才有好的教育。特别是在“双减”背景下，学生有了更多的自由支配的时间，学校教育更应该把读写活动贯穿于整个教育教学的全过程，引导学生多读书，读好书，让学生有更多的时间在书海里徜徉，自由遨游，广读博取，既从课本教学中，给学生的成长提供最初的母乳滋养，又通过深入的读写活动的开展，让学生从“五谷杂粮”中吸取丰富的营养。
人间四月芳菲尽，清风漫卷书香来。手捧书本就是手捧希望，开卷读书就是打开世界之窗，兰陵三小将持续推进“书香校园”建设，开展丰富多彩的阅读活动，以书育人，以书启智，以书明理，以书养德，让书香溢满校园，“阅”见更好的未来!