为促进共研共学共进，提升教师的教学水平，实现优质师资共享。4月22日上午，龙泉寺完全小学与行知小学一起开展了双师课堂活动。
本次活动由行知小学宋宜鸿老师主讲，龙泉寺完小尤利莎老师协助教学，共同完成三年级下册第二单元快乐读书吧中的《克雷洛夫寓言》整本书阅读指导课。
首先宋老师先引导学生初步了解克雷洛夫，再出示这本书让学生整体感知，从而提高学生的阅读兴趣。第一看封面，第二看目录，第三了解寓言的特点小故事，大道理。
课堂中宋老师以《橡树与芦苇》为例，一步步出示问题，循序渐进引导学生。在让学生快速阅读的时候，尤其注重培养学生的读书习惯，边读边画。
课上学生与老师积极互动，教师在课堂中积极创设情境，在阅读过程中逐步引导学生解决文本，宋老师能够用多种方法，激起学生的阅读热情，鼓励学生分享阅读成果。
最后宋老师以《天鹅、梭鱼和大虾》这个寓言来贯彻本堂课的中心。
1.故事讲了什么？
2.为什么货车拉不动？
3.联系生活想一想有没有类似的经历从这个故事中？
4.我明白了什么？
让学生逐步发现阅读寓言时候的整体思路理一理故事，找一找原因，想一想生活，说一说道理。让学生在启发式、互动式课堂中不断扩宽学习深度，实现教育资源共享。
本次活动，呈现了“双师课堂”精彩一面，不仅让老师们得到了充分提升，还让学生感受到了不一样的课堂。