春光四月，细柳微斜。本着从教研中出发，寻找思维的灵感；在课堂中探索，收获教学的成长。让数学教师碰撞出更多精彩的课堂，4月19日上午，墨江县第五片区2024年小学数学“计算教学”课堂教学竞赛活动在联珠镇第三小学开展。
教师授课
第一节课由雅邑小学的熊玉兰老师展示了一节四年级的练习课《乘法分配律》。课堂伊始，熊老师以西游记的故事巧妙的将乘法分配律的变化多端引出，激发学生的学习兴趣。调动学生学习的积极性和主动性。课堂中，熊老师从前测出发，纠错题，析错因，练习层次层层递进，讲练结合。最后以自编一道乘法分配律的计算题结束今天的课堂，给我们展示了一节优质练习示范课。
第二节课由鱼塘小学的柴金霞老师展示了一节二年级的新授课《有余数除法的意义》。柴老师善于把握学情，根据二年级学生的特点，课堂开始之前以抱一抱、兔子舞等活动来调动学生的积极性和主动性。整节课以绘本故事为牵引，让学生在轻松愉快的环境下初步感受余数。以小组合作探究，动手操作深切的感受余数，理解余数。整堂课都体现了以学为主的新课堂理念。让枯燥无味的数学课堂真正活了起来！
第三节课由联珠三小的黄东老师执教四年级的新授课《小数加减法》。在学生已经学习了小数的意义、小数的性质、小数的化简的基础上进一步学习小数的加减法。本节课黄东老师利用迁移的学习方法，让学生从笔算整数加减法中的算理算法迁移到小数加减法的算理算法。课堂开始巧妙利用对齐小游戏让学生时刻牢记本节课的重点就在于“对齐”。学生在课堂中始终保持着端正的学习态度，师生配合默契，让学生在轻松的课堂中学习。展示了教师扎实的教学基本功和专业素养。
三位授课教师，各显神通，展现出了教师扎实的教学基本功和高超的学科专业素养。本次赛课活动，以赛促练、以赛促改、以赛促教，为学校教师创造了互相交流学习的机会。
评课、议课
授课结束后，熊玉兰老师、柴金霞老师及黄东老师主要围绕课堂教学中的不足之处进行反思。联珠三小白学英老师、雅邑小学马海晶老师及鱼塘小学诺春荣老师主要围绕课堂教学中的亮点、教学建议两方面，分别对三节课进行了独具匠心、有针对性的点评。
教育研究科学研究和培训中心甘发伟副主任为三节课作了细微入致的点评和切合实际、有方向性的指导。
活动总结
联珠三小龙海生校长对本次活动进行总结
颁奖仪式
淡淡暖春意，浓浓教研情。我们在这场诗意的教研修行中，不仅收获了知识与智慧，更感受到了教育的美好与力量。愿我们继续努力，以教研为引领，书写更多教育的美好篇章。
图、文：陈欢、姜壵
审核：龙海生
签发：龙海生