Reading makes a full man. Reading is very important in our life. We can get knowledge through reading. It can not only open our minds but also make us more intelligent. Besides, reading is also one of the most important ways to learn a foreign language like English.
2022《新课程标准》和核心素养的提出，对学生的英语听说能力和综合阅读能力提出了更高的要求，为了培养和提高学生的英语综合素养，更好地激发学生英语学习的兴趣，兰陵县思源实验学校针对七年级学生组织了英语整本书多维阅读活动, 并在学校报告厅隆重举行了初中英语多维阅读活动启动仪式。
领导致辞
教导处李自伟主任精彩致辞，他讲到“阅读，如一场心灵的旅行，带我们穿越千山万水，领略不同的风土人情。英语，作为通往世界的桥梁，更是为我们打开了无数扇探索的大门。多维阅读，便是这扇大门的金钥匙，它让我们以全新的视角，去探寻英语的奥秘，去感受文化的魅力。”
李主任还对七年级的全体同学提出了殷切希望：一、希望全体同学珍惜这次多维阅读的机会，积极参与各项活动，努力提升自己的阅读能力和水平；二、希望同学们养成良好的阅读习惯，坚持每天阅读，不断积累知识和经验；三、希望学生们注重阅读的质量和效果，不仅要读好书，还要会读书，能够从中汲取营养、启迪智慧。
组长讲话
英语组教研组长杨莉老师从多个角度分析了多维阅读的重要意义，为同学们指明了阅读的方向。她提到“英语多维阅读，旨在通过丰富多样的阅读材料，激发我们的阅读兴趣，拓宽我们的知识视野，提升我们的英语综合运用能力。这是一项富有创新意义的活动，它将为我们打开一扇全新的阅读之窗，让我们在英语的世界里自由翱翔“”。
杨莉老师还指出“多维阅读要求我们注重阅读的质量和深度。我们要在阅读中思考，在阅读中成长。我们要通过阅读理解，提高我们的思维能力、分析能力和判断能力。我们要通过英语表达，提升我们的口语水平、写作能力和沟通技巧。”
宣讲方案
乔秀玲老师宣讲了本次多维阅读活动的具体实施方案。
《多维阅读》是一套提高学生英语学科核心素养的英文书籍：内容生动活泼、题材形式多样，涵盖人文、生活、社会、自然等方方面面。因此，我们选用了外研社出版的多维阅读书刊10级读物。本次阅读活动将会从选书、教师先行研读、生生共读、成果展示等多个阶段依次进行。
本次阅读活动目标如下：
★通过英语阅读提高学生的英语阅读能力并培养学生良好的阅读习惯。
★激发学生的英语学习兴趣，培养他们独立阅读、独立思考和批判性思维的能力。
★丰富学生的知识储备，拓宽他们的视野。
学生宣誓
同学们进行了集体宣誓，以表积极阅读的决心。
阅读名著，与大师对话；
欣赏美文，与真理为伴；
博览群书，为未来奠基。
我一定做到：善于积累，敏于思考，勤于练笔、敢于开口。
Ending
阅读，可以震颤生命的琴弦；
阅读，可以丰满生命的张力；
阅读，可以灵动生命的精致；
阅读，可以愉悦生命的快乐。
同学们，让我们一起：
爱上多维阅读，打开国际视野；
诵读英语经典，丰沛未来人生！
Love reading, enrich your life!
