“国培计划”——湘西自治州信息化未来教育引领团队研修(C11)第二天
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，“读万卷书不如行万里路”，期待的第二天终于来临了，我们走入了贵阳市的两所不同风格的新学校，让我们亲身感受什么是智慧校园。
步入北京师范大学贵阳附属中学的校园，低调的校门、温馨的欢迎语，处处透露出这个学校的文化底蕴。职、默默奉献的幕后各科各科老师，还有与教育密切相关的家长们。他们用最现代化的手段做着最传统的事——“教书育人”。
虽然这个学校建校才10年，但是荣誉却不省。
接着我们参观了校园，听了校长助理李其福老师的《文化立校品质育人》的专题讲座。他实实在在的从学校简介、行政管理、教学管理和德育管理四个方面来介绍了学校10年来管理工作经验。
随后代霖闳主任就《教育信息化在学校管理工作中的探索与运用》分享了智慧校园在学校各方面工作的作用。从他们的介绍中我们不难发现一个好的学校必定有一个优秀的团队，是具有远见、以身作则的领导班子，是牺牲小我、成就大我的班主任们，是各司其、默默奉献的幕后各科各科老师，还有与教育密切相关的家长们。他们用最现代化的手段做着最传统的事——“教书育人”。
下午，我们来到了一所只有两年建校史的贵阳市观山湖区华润国际小学，听取了陈冲校长的《文化引领润物无声》的讲座。儒雅的校长讲起学校就滔滔不绝，从“春华秋实润物无声”的办学理念到学校的发展愿景；从学校的“德”“体”“礼”“技”“艺”五方面落实立德树人的教育目标到学校的小课堂、中课堂到大课堂的特色；从学生行为习惯的养成到特色课堂的展示。孩子们学得轻松、快乐，实现了学校的终极目标。
立德树人，教育的最终目标。教书育人，教育最传统的事。现代与传统可以如此的完美的结合。