课程缘起
午饭后，小朋友们发现餐桌上，地上有遗漏的米饭粒，小朋友们好奇的问道：“老师，米饭是怎么来的？”
跃跃：我知道！我知道！种水稻就可以结出大米。
蕊蕊：我知道！就是用机器嘎的一下，就变成米了。
老师：机器是怎么把稻谷变成米的呢？米只能变成米饭吗？”
于是，我们展开了探索之旅……
班级小调查
爸爸妈妈来帮忙
我来说一说
原来，水稻🌾是从春天到秋天种植出来的，要经历插秧、治虫、除草、成长、收割、晒稻谷、加工。一粒稻谷一滴汗💦，我们应该爱惜粮食，感谢农民伯伯👩🌾的辛苦付出。
通过爸爸妈妈的介绍，孩子在了解水稻的同时，也知道了杂交水稻之父--袁隆平。萌发了小朋友们对袁隆平爷爷的敬佩之情。他用一粒种子改变世界，他毕生的梦想是让所有人远离饥饿。
绘本故事《一粒米的奇幻之旅》
通过故事，孩子们了解了大米的生长过程，粮食的来之不易！
制作属于自己的绘本故事
米的变身
《指南》中强调:艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。“米还能做什么呢?”孩子们说。这个问题，激发了幼儿的思考和想象力。
大米可以变成香喷喷的米饭！
“大米还能做成什么呢？”小朋友问。让我们一起来想一想🤔画出来吧！
馨馨：老师，我画了许多不一样颜色的米，有黑色的、有红色的、还有棕色的呢
制作彩色米
我“珍”行
通过绘画、手工制作，幼儿意识到粮食不能浪费，小朋友们一起学习了关于珍惜粮食的古诗《悯农》
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食来之不易，小朋友们一定要珍惜粮食，不要浪费呦，我们都要争做光盘小卫士！
遇“稻”一粒米，在实施的过程中，生成了一系列关于米粒的课程，让孩子了解了米的由来等相关知识，体验了好奇、探索、发现的乐趣。利用平时的教学活动和谈话活动，我们引导孩子知道要节约粮食，珍惜粮食，通过这样的活动，孩子们纷纷表示，以后一定会更加珍惜米粒，不再浪费。
编辑：王新颖 车秀玲
一审：褚茹萍
二审：李红艳
三审：康国庆