亲爱的家长朋友们
您们好！动物家族很庞大，有地上跑的、天上飞的、水里游的。你认识哪些动物？陆地上的动物哪些是四足动物？它们的外形特征和生活习性是怎样的？鸟类又有哪些特殊本领？海洋动物的外形特征又是如何？什么是食物链？一个又一个问题勾起幼儿探索动物王国的好奇心。爱护地球、保护动物，让我们跟着宝贝们一起行动起来吧！
健康领域
我们学习了：《保护海洋》《我爱吃鱼》。体育游戏《跳棋高手》《隔网对抗赛》。
活动目标：
1.了解海洋污染对人类生活的危害，掌握保护海洋的方法。
2.能用正确的方法吃鱼，提高生活自理能力。
3.练习多种跳跃方式，增强下肢力量。
语言领域
我们学习了：《精彩的表演》《鸟类王国》《鸟儿等着晒太阳》《不一样的尾巴》。手指律动《清明节》《谷雨》。认读：斑马、话筒、眉毛、发卡、扇子、波纹、露水、羽毛。
活动目标：
1.理解故事内容，遇到困难不害怕，尝试勇敢机智地解决问题。
2.能用流畅的语言介绍自己喜欢的鸟类。
3.简单讲述不同小动物尾巴的特征和作用。
社会领域
我们学习了：《迟到的考拉》《了不起的鸟儿》。
活动目标：
1.知道迟到的不良影响，了解不迟到的方法。
2.了解鸟类与人类生活的密切联系，能在日常生活中爱护鸟。
3.会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。
科学领域
我们学习了：科学活动《四足动物》《制造漩涡》《海洋动物真奇妙》《有用的尾巴》。数学活动《蓝眼睛摘果子》《森林舞会》《小猴运木头》《找朋友》。
活动目标：
1.了解常见四足动物的外形特征与生活环境，用多种方式记录和展示四足动物之最。
2.认识一些海洋生物，观察他们的外形特征。
3.制作科学小玩具，探索如何运用尾巴保持平衡。
艺术领域
我们学习了：美术活动《可爱的长脖子》《孔雀开屏》。音乐活动《四只小鸭》《章鱼和小鱼》。
活动目标：
1.初步尝试用双声部的歌唱方式表现歌曲。
2.能用手指及手掌的移动合音乐表现乐曲的情绪。
3.尝试用拓印和添画的方式表现出孔雀开屏的姿态。
养成教育
我们学习了：爱国教育《清明节》《认识袁隆平》《地球日》《五一劳动节》。安全教育《防溺水》《用电常识》《防震》《危险物品我不碰》。礼仪教育《公共场所如何讲话》《参观礼仪》《在外用餐》《敬老礼仪》。
活动目标：
1.知道五月一日是劳动节，学习劳动技能，感受节日的快乐。
2.学习自我保护的技能，加强安全意识。
3.培养幼儿良好的行为习惯和社交技能。
以上就是宝贝们的精彩表现啦！中班孩子的语言能力有较快的发展，与同伴交流的热情也高了很多，但在常规方面还需继续加强💪。让我们家园携手共进🤝，一路向前，愿所有的花开都不负等待🌷，愿宝贝在园的每一天都充满阳光☀️快乐🎊！
露露老师
益西康卓老师