阅读悦享，共沐书香——清原满族自治县南口前镇中心小学读书系列活动纪实

人间最美四月天，最是书香能致远。书传递着知识，传递着文明。每一本好书，都是独特美丽的风景；每一个故事，都是心灵相通的感动。为营造“书香校园”，涵养学生精神世界，提高语言表达能力和思维能力，南口前小学“阅读悦享，共沐书香”系列读书活动紧锣密鼓拉开序幕。

领导重视亲部署，协同高效养习惯

“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。”陈艳校长自从来到南小就高度重视我校书香校园活动的开展。她希望全校师生争当读书活动的“示范者”、“领读者”以及“先行者”。她号召大家多读书、读好书，读整本书。她要求全体领导全力配合，班主任注重日常培养全体学生阅读的好习惯，调动学生阅读积极性，让南小红果少年在书的海洋中尽情遨游，搏击长空。

完善方案享阅读，共沐书香提质量

教导处重新完善了学校读书活动方案，量身定制“阅读悦享，共沐书香”读书活动方案。明确指导思想、读书目标，充分调动教师和学生的积极性，让读书活动发挥作用，陶冶师生情操，净化师生心灵，让南小师生沉浸式享受这场读书盛宴。

用书香润泽校园，以智慧点亮未来

万书丛中天使住，图书馆里日日行

书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。学校图书馆提供了种类丰富的书籍供学生们借阅。每天中午，学生们有序来到图书馆，选择自己喜欢的图书大饱眼福，或者带回去细细品味，待到还书日统一将看完的图书还回去，并借阅新书。这些图书为我校师生提供了丰富的精神食粮，拓宽了学生的视野，提高了学生的自主学习能力。充分发挥了图书的育人功能和社会效应。

小小书柜启心智，课余时间染墨香

书影从人动，墨韵随步摇。学校二楼走廊配有图书柜，各类图书整齐划一地排列在干净的书柜上，成为了学校里一道美丽的风景线。学生们饶有兴致地在阅读，让课余时间充满书香气息。

书香润心启心智，书香班级同构建

图书角落具智慧，班级布置显特色

学校立规周周读，周二共读同奋进

读书从来不是一件孤独的事情，它让我们的思想和心灵得到了陪伴和启迪，也将人们带入了一个奇妙的文学世界。每周二下午课后服务第一节课时间为全校师生读书时间，孩子们翻开了一本又一本闪亮的书页，体验了一段又一段跌宕起伏的故事。他们从阅读中感受到了人性的复杂、自然的神奇、历史的辉煌和人生的乐趣。

师生同读一本书，搭建平台互交流

     胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。读一本好书，能为孩子打开一扇看世界的窗；读一本好书，能让教师的心灵变得平静。为了落实立德树人的根本任务，营造的浓厚的书香校园氛围，学校开展“师生共读一本书”活动，旨在积极搭建师生读书交流平台，师生在阅读中共赴精神盛宴。通过阅读固定书目，进行分享讨论，在“多读书、读好书、好读书”的同时培养学生们良好的阅读习惯，深入领会作者的思想和情感表达，结合个人的理解和思考，将书籍中的观点与自己的成长紧密结合，激励自己不断奋进、追求理想。

每月交流  “荐”好书，踊跃分享促成长

脚步无法踏足的远方，好书为你铺路前行；目光难以触及的深处，好书为你点亮心灯。瞧！可爱的“红果少年”向同学们推荐自己看过的好书，让我们一起和他们遇“荐”好书吧！“你最近读了什么书？有什么好书想要推荐给大家吗？”红果少年们在班级里踊跃分享自己的读书心得，他们在阅读中不断地成长，我们也仿佛听到了生命拔节的声音。孩子们分享自己喜爱的书，并且朗诵了精彩片段，一个个小书迷真不简单！虽然有的孩子分享的书籍是一样的，但他们的感受却不相同，真是一千个读者，就有一千个哈姆雷特。

读书摘抄娟秀字，心有感悟跃纸上

不动笔墨不读书，孩子们在与书对话的过程中收获颇多，这份收获被她们记录在纸上，流淌在娟秀的文字里，也携刻在稚嫩的心田间。读书笔记活动鼓励孩子们在阅读过程中深入思考，记录自己的感悟和体会，从而培养他们的批判性思维和写作能力。

书泽润心启心灵，阅读益智创诗篇

我们的足迹，我们记载;我们的生活，我们热爱;我们的未来，我们憧憬。为点亮孩子们阅读的心灯，引领孩子们在阅读的世界中欣赏遨游，我校成立了墨香雅集文学社，孩子们用浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，用淡淡的花香装点出烈烈的诗情。

读书评比激兴趣，营造读书好氛围

此次读书笔记评比活动的开展，不仅激发了同学们读书的兴趣和热情，营造了浓厚的读书氛围，还促进了学生全面素质的发展。这既是一次收获展，也是孩子读书特色创建成果展。展现了他们的阅读成果和创造力。不仅锻炼了孩子们的阅读理解和总结能力，还激发了他们的创造力和艺术天赋。

读书小报画世界，缤纷色彩展未来

撷一缕书香，不负好时光。红果少年们利用休息时间，创作图文并茂的读书小报。书中许多丰富有趣的精彩内容被大家制作的一张张属于自己的图画，孩子们准确概括、总结、提炼书中的重要信息，并用自己的方式来记录和表达，让我们这次阅读之旅充满缤纷色彩。阅读已经成为孩子们生活的一部分，阅读也激发了孩子们无限的灵感和创意。

每年四月读书月，“南小”搭建展示台

为进一步营造浓郁的书香校园氛围，激发广大师生爱读书、读好书、善读书的学习热情，推进书香校园建设，在第29个世界读书日到来之际，在这人间最美四月天，南口前中心小学开展了学生读书交流会。4.29日四五年级的红果少年们热情洋溢地分享了自己最近读过的好书。有的同学讲述了自己如何通过阅读克服困难、实现自我超越的经历；有的同学则分享了从书中获得的宝贵知识和人生智慧。他们用生动的语言阐述了书籍的精华和个人感悟，让在场的每一个人都沉浸在知识的海洋中。

四年级我与名著有个约会

五年级走进三国

年志华主任向四五年级的孩子介绍快乐读书吧的名著，又重点推荐治愈人心灵的《小王子》，讲述在北京城南一场场离别之殇和一个个人性温暖故事的《城南旧事》。让无数人动容的经典动物小说《狼王梦》。年主任鼓励学生与书为伴，畅游书海，启示孩子读书能够让人说话有道理，做事有余地，出言有尺度，嬉皮有分寸。

阅读一本好书，点亮一盏心灯。4月30日我校举行一二三年级读书分享会，结合年龄特征和身心发展特点，一年级同学分享了小故事，二年级学生精心准备了课本剧，三年级师生共读《稻草人》。

一年级小故事大道理

二年级小小课本剧，人生大舞台。

三年级师生共读稻草人

孙莹莹老师向一二三年级的孩子介绍快乐读书吧、课内作家和拓展阅读的书目，她鼓励孩子们：一要崇尚读书；二要终身读书；三要博览群书；四要读书以致用。

罗曼·罗兰说:“和书籍在一起，你永远不会叹气。”当我们得意时，读书能让我们居安思危;当我们失意时，读书能催我们振奋，让我们笑对挫折，当我们孤独时，读书能慰藉我们的心灵，就像严寒中的一点星火，带来温暖。刘洪波主任说：“读书可以让我们打开无数个新世界的大门，每一本书都是独特的风景，每一位读书人，都是最美的背影，愿我们学校成为一个书香四溢的乐园，让每一位师生都能找到自己的精神乐园！”

阅读启智书润心，书香家庭携手创

亲子共读享陪伴，书香浓厚悦成长

“陪伴是最长情的告白，读书是最浪漫的教养”，有人说世间最美好的阅读，便是亲子阅读。亲子共读，不仅让孩子们学会了聆听，锻炼了语言表达能力，享受着不同的阅读盛宴，还给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会，营造了浓郁的家庭读书氛围。好家风在亲子共读中弥漫，正能量在字词句篇中传承！

书香家庭大比拼，家校共育少年郎

通过“书香家庭”的评选，能让家长有意识地为孩子创设一个良好的阅读环境，让孩子们爱上阅读，并体验到亲子共读的乐趣，推进我校“书香校园”建设，提高孩子的阅读兴趣和阅读能力，让阅读活动从学校向家庭延伸，让馥郁的书香飘进家庭。

宁静致远，淡泊明志。本次“阅读悦享，共沐书香”系列读书活动不仅丰富了校园文化生活，也为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。陈艳校长表示，将继续推进“书香校园”建设，持续开展丰富多彩的读书系列活动，让书香溢满校园，让每个孩子都成为书香少年。春光美如斯，正是读书时，遇见一本好书，推开一个世界。人生没有白读的书，亲爱的红果少年，让我们打开书籍，迎着窗外扑面而来的春风，沐浴着明媚的春光，一起阅读吧……