工欲善其事，必先利其器。为了开阔我校教师视野，提高教师的专业知识和专业水平，促进教师教育教学理念的更新，落实学校立德树人的根本任务，提高我校课堂教学质量和高考备考水平，进一步推动我校教育高质量发展。4月19日，在学校党委书记、校长林俊君同志的带领下，我校科组长、备课组长以及部分骨干教师赴佛山市顺德区罗定邦中学开展结对帮扶跟岗学习交流活动。
立足课堂抓教研
深耕细作抓质量
本次交流学习活动以课堂教学——交流讨论——专题讲座——校园参观为主线。在交流活动中，罗定邦中学安排了高三政治、高二政治、高一政治三节示范课。课程形式丰富多样，课堂教学异彩纷呈，让我校老师大开眼界。
上午第三节高三（17）班老师给我们上了一节试卷讲评课，她采用以小组合作学习为基础、以学案为载体、以“自主学习、合作探究、展示交流”为路径，充分发挥学生积极性、主动性，老师的主导作用，通过模块融合，引导学生构建大单元框架结构，回归教材，深入把握知识，为我们高三政治二轮复习教学带来了全新的体验。
同时高二备课组长王渊渊老师在第三节给我们上的是《正确运用简单判断》。王老师的课充分体现课程改革的新要求，积极发挥学生在课堂的主体地位和老师的主导作用，王老师选取了学生生活中的熟悉事例来分析，既拉近了与学生的距离，又提高了学生的兴趣。在学生相互探讨和思维不断碰撞的争辩过程中，王老师恰到好处的讲解，如一盏明灯一下子就照亮了学生模糊的道路。王老师组织的活跃而有序的课堂，目标明确且高效的问题引领，一针见血的知识讲解，醍醐灌顶的高屋建瓴，使整个课堂熠熠生辉。
上午第四节高一备课组长余铭老师给我们上的课题《追求智慧的学问》，余老师这堂课思路清晰、环节紧凑、重难点突出、设计合理、教材理解透彻，讲授时点拨精准恰当。她利用“沙尘暴的危害”作为背景材料，让学生围绕三个问题进行合作探究，学生把哲学和具体科学的关系这些问题在合作中得到解决，既培养学生的合作精神，提高学生参与度和表达能力，又培养学生善于发现问题、敢于质疑的创新精神。整节课余老师成为学生价值的引领者，培养学生”心中大我、至诚报国”的理想信念。
交流分享促提升
总结借鉴谋发展
示范课结束后，佛山市顺德区罗定邦中学政治科组老师和我们围绕着如何更好地抓好高考备考的主题开展了研讨交流。罗定邦中学老师就“三新“背景下，如何更高效地进行高考备考？“三新“背景下，应该如何构建高效课堂？“三新“背景下，如何进行课堂、课后模拟题、真题的精炼及有效的复习巩固等问题和我们交换了意见。大家一致认为，新高考形式下，夯实基础，提高课堂效率，准确把握高考方向是关键所在。
问道不谈星光远，俯首躬耕徐徐行。
内容丰富的交流活动在下午结束，让我们受益匪浅。我校的老师们在罗定邦中学领导的带领下参观了校园，我们为罗定邦中学校园花果飘香、诗情画意，凸显深厚的文化底蕴，让我们驻足观赏，深深为之陶醉，纷纷拍照留念。
携手并进，共铸教育梦想。此次两校的交流，增进了彼此的友谊，拓宽了交流的渠道，愿我们携手同行再启航，开创学校的高质量发展新格局！