随着春天的到来，大地万物复苏，花红柳绿，一切都充满了生机与活力。在这样的季节里，乌市第六小学的刘婧芸老师送了一节三年级英语Module4 Unit2 Does lingling like oranges?
教研，是教育教学工作的灵魂，是提升教师教育教学能力的重要途径。为了激发动机，本节课刘老师以情境教学为主，活动教学为辅，通过唱歌、游戏、多媒体辅助教学，激发学生兴趣，充分调动其积极性。英语歌曲或韵律诗都是提高学生英语学习兴趣和学习效率的有效方法之一，通过说唱，把学生的思维引到英语课中来，调动学生的情绪，营造一个快乐的学习氛围，同时也达到了复习旧知识的目的，为新知识的学习作铺垫，自然引入新课。
切水果游戏
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乌市第六小学的朱校长和柴窝堡小学宋书记带领我校老师一起参加听课活动。
我们注重课堂教学的实效性，通过公开课的形式，让教师们相互学习、相互借鉴，共同提高英语教学水平。同时，围绕教学中的热点难点问题，进行深入探讨和交流。
此外，我们还注重教师的专业发展，提升教师的专业素养和教育教学能力。我们鼓励我校教师不断学习新知识、新技能，更新教育理念，以适应教育改革和发展的需要。我们也积累了宝贵的教研经验，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。
通过此次英语教研活动，老师们感受到喜悦和收获，但也让我们更好地反思自己，同时也给老师们搭建了一个提高与锻炼的平台，真正达到以课促研，以研促教的效果！
编辑：哈比哈，李慧娟
审核：宋新胜