恐龙探险队
钱隆金山幼儿园
中一班课程故事
🌸课程由来
恐龙已经在地球消失了 6500万年，至今没有人见过恐龙，可是人们仍然对恐龙保持着神秘好奇的想象——生活中的孩子对恐龙也有着浓厚的兴趣，我们常常可以看到孩子开心地谈论恐龙，对恐龙样貌与生活环境充满丰富想象,更不乏有些孩子拿着恐龙的玩具在区域活动时间来玩耍游戏，因此，我们开展了本次活动——恐龙探险队。
🦖走进恐龙世界
你好，恐龙
💖探案:谁是真凶
👦我们的猜想。
调查结果交流会👦🧒👧🧑。
霸王龙来道歉。
小小考古学家
听说，大班的哥哥、姐姐挖到恐龙化石，我们也去试试。
挖出来的恐龙化石，会是谁呢？
恐龙化石创意画
小小考古学家把分散的恐龙化石，一个一个拼接在一起，你看，我们多棒！
🦖恐龙的特征及习性
恐龙长什么样子的？喜欢吃什么？它们生活的环境是什么样子的？在小朋友的好奇心下，我们进一步了解恐龙生活的时代、恐龙的食性、外形、繁殖。
恐龙时代
了解恐龙的生活环境，制作大面积的草地。
制作树、石头和河流。
给恐龙涂色。
瞧，我们创设的恐龙乐园☺️。
绘画:我喜欢的恐龙
用炫彩棒绘画我喜欢的恐龙。
字母变恐龙，你见过吗？
跟着我一起去看看吧！
🎤和恐龙一起跳舞
赫鸣妈妈来到班级，开展家长助教活动，带领小朋友们开展音乐活动《和恐龙一起跳舞》，玩得好开心。
互动环节，精彩瞬间。
恐龙（建构游戏）
💖三角龙
💖腕龙
区域活动的时候，我们还拼搭了恐龙。
🦖探索恐龙消失的
原因
和恐龙影子做朋友
和恐龙影子做游戏的过程中，我们更加深入的了解到恐龙灭绝的三种主要假说:小行星撞击地球假说、火山爆发假说和气候变化假说。
纸盘恐龙
画画、剪剪、贴贴，一起动手制作恐龙。
纸盘恐龙做好了。
制作冰封恐龙化石
我们一起动手制作冰封恐龙化石吧。
🦖有关恐龙的遐想
恐龙明星
幼儿自由提名，让恐龙参加“我最爱的恐龙”票选活动。
投票前，我们还用一句话描述自己喜欢的原因。
霸王龙成为“明星恐龙”。
线条画:恐龙进城
假如，恐龙和我我们一起生活，会发生什么有趣的事情的？一起去看一看。
本次主题课程，以探秘恐龙世界为主，开阔孩子们的视野，扩展知识面探索发展远古时代的秘密。
在以后的生活中我们还将继续观察学习，让孩子们了解更多的恐龙知识。