4月22日上午，临高县创新学校小学英语组开展以“阅读理解教学策略”为主的教研活动。小学部全体英语老师都参与了此次活动。
为了激发学生的英语阅读兴趣，提高同学们的英语阅读能力及综合素养，培养学生良好的英语阅读习惯及英语技能
阅读理解能够较为精准的考查学生的阅读思维和信息整合能力，并且也对学生的词汇量，长难句解读等能力有着一定的要求。然而，英语阅读理解不仅仅要求学生能翻译文本，更要求学生拥有敏锐的细节查找能力。
老师们认真阅读资料
阅读理解教学步骤
1.Before reading
2. While reading
3. After reading
阅读理解教学内容
1.激发学生的兴趣
2.情境中教生词
3.提前介绍题材和结构
4.布置关键任务
5.给学生足够的时间
6.检测学生
符少肥组长对本次教研进行总结
通过本次阅读理解教学教研活动，我们更加明确了阅读教学重点在于看词会读，课前阅读的重要性，也明确了今后在阅读教学中应结合自身学情，灵活改变阅读教学方法，找到适合学生的课堂模式。