最是书香能致远，腹有诗书气自华。2024年4月23日，是第29个“世界读书日”。为激发全体师生的阅读热情，养成良好的阅读习惯，营造浓厚的书香校园氛围，更好地传承华夏文明，近日，口家小学举行了主题为“书香润泽心灵，阅读成就未来”系列读书活动。
学校层面
1.晨曦相约 邂逅经典
唐诗宋词传承着经典，文化典籍承载着智慧。每天朝阳冉冉升起时，走进口家小学校园，便可听到朗朗的经典诵读之声。晨曦中，孩子们以诵读之声，传承书香；以诵读之韵，邂逅经典，遇见芳华。
2.全校朗诵 传承文明
经史子集，传承中华文脉；诗词歌赋，浸染沁人书香。4月18日，举行全校朗诵活动，一起朗诵千古诗文，一起走进诗情画意，享受经典带来的快乐！ “欲穷千里目，更上一层楼”，“不畏浮云遮忘眼，自缘身在最高层”，在诵读中，孩子们用激昂的诵读将诗词的清辉渗入心灵，也道出了口家小学“楼中有楼，山外有山”的内涵及学子实现梦想的坚定决心。立身做人，仁为首，德为先，修德养德，既是传承中华民族优良传统的要求，也是新时代少年立德修身，涵养浩然正气之道。伴随着优美悠长的音乐，孩子们声情并茂、抑扬顿挫地进行吟诵，在回环往复的韵律中感受着古人的情思与经典的魅力。
3.世界读书日主题演讲比赛
孩子们分享了自己阅读书籍后的心得体会、读书方法、读书对自己的改变等等。通过演讲让学生更加喜欢读书。
4.主题班队会
班级层面
五年级开展“经典名著我来演”主题活动
为了扩大名著对学生的影响，提高对经典的感悟能力，口家小学五年级开展了课本剧活动——“古典名著我来演”。
俗语说：台上一分钟，台下十年功。短短几分钟的表演，同学们付出巨大的心血。认真研读课文，熟悉剧中人物性格、确定台词，制作道具，一遍又一遍动作的揣摩。整个表演过程气氛活跃，每个人都表现得非常到位。
四年级开展“童声诵经典，经典咏流传”主题活动
一篇篇如歌如画的中华经典，在孩子们的诵读中被演绎得淋漓尽致。在孩子们洪亮的童声吟诵中，优秀文化的精髓和魅力逐渐浸润在孩子们的心田。
三年级开展整本书阅读“师生共读一本书”活动
为了让每一个学生从小养成热爱阅读的好习惯，让学生在读书中体验到快乐，口家小学三年级开展了为期两周的“师生共读一本书”活动，共读“快乐读书吧”推荐书目《伊索寓言》，开始了一段“小故事，大道理”的奇妙旅程。
二年级开展“大手牵小手”亲子阅读活动
大手拉小手”活动就是一种体验教育，正是这份爱的传递，让我们的孩子深深体会到生命成长中的关爱与责任，学会了向周围的人表达自己的爱，并从中获得快乐的体验,打造一个有回忆的金色童年！
一年级开展“我讲你们听”讲故事活动
故事是孩子们认知世界的一扇窗户，更是孩子成长路上亲密的伙伴。讲故事活动给孩子们提供了展现自我的舞台，更增加了孩子们的自信心。也培养了学生的阅读能力和语言组织能力。
与经典同行，与圣贤为友。口家小学全体师生在书香校园里读书、思考，丰富思想；在心灵沟通中对话、感悟、品味生活；在求索之路上实践、发展、积淀人文精神。“好读书、读好书，会读书、多读书”，已成为我们口家小学最美丽的一道风景。