预防欺凌•呵护成长——大明宫上林苑幼儿园防欺凌致家长一封信

大明宫上林苑幼儿园
创建于04-22
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       幼儿园是孩子快乐成长的乐园,园所安全、孩子平安是老师和家长朋友们的共同期盼。为维护幼儿身心健康,预防欺凌事件发生,增强幼儿的自律和防护意识,大明宫上林苑幼儿园特向幼儿、家长进行安全教育知识宣传,请仔细阅读以下内容,了解预防欺凌相关知识,与我们一起携手预防欺凌,呵护孩子健康成长。

什么是校园欺凌

       校园欺凌是指同学间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

语言欺凌

       当众嘲笑、辱骂以及给别人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。

肢体欺凌

       推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等,是容易察觉的欺凌形式。

社交欺凌

       排挤、故意阻止一个人加入某个群体,成为这个群体的一部分。

网络欺凌

       在网络上发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉的欺凌形式。

校园“小霸王”如何出现的?

1.家庭过度溺爱,导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力,催生心理障碍。

2.道德教育的忽视。

3.社会暴力影片、游戏等,引起幼儿模仿。

孩子遭遇校园欺凌怎么办?

1.保持镇定。

2.求救,向路人呼救求助,采用异常动作引起周围人注意。

3.人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方,或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。

4.在学校不主动与同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决。

5.不管遭遇了怎样的恐吓,都要告诉家长,不要自己承受身体和心理上的创伤。

当孩子遭遇欺凌,家长该怎么做?

1.教会孩子自尊自爱和自我保护。有些家长平时要求孩子一味顺从,打压孩子的自尊,这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象,如果事态超出孩子的应对能力,家长应采取行动,与学校和老师进行沟通。

2.鼓励孩子建立有益的人际关系。孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力,这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。

3.冷静,最重要的是孩子。当孩子讲述欺凌发生的情形时,请保持冷静,很好地倾听并作出回应,让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情,父母都会站在他这一边,支持他。

4.共情,先别追问过多细节。不要一味安慰孩子不要和同学计较,这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题,让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情,向孩子传递这样的信号:他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”,你对于他所遭受的对待非常痛心。

5.接纳,父母绝不抛弃你。孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪,如对于人际关系异常抗拒,不愿意上学等,这个时候家长要宽容对待,因为孩子可能处于应激状态,不要对他产生二度伤害。

6.安抚,先平复孩子的情绪。孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心,越早把情绪处理好,对孩子的伤害和日后的影响才能越小,这比起解决事情本身更重要。

7.感谢,你肯将事情讲出来,很勇敢。告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事,同时向他说明,只有他愿意谈到这个事情,爸妈才有机会可以帮助他。比较有效的一种表达方式是:我知道你需要很大勇气告诉我这些,尽管这么艰难,你却依然愿意告诉我,谢谢你的信任。

“预防校园欺凌”应做到三不!

不做受害者

1.不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。

2.前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。

3.与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。

4.提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。

不做欺凌者

       故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

不做附和者和冷眼旁观者

1.不煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

2.拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。

3.在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。

4.及时向老师、家长报告,甚至报警。

如何保护自己

       在幼儿园里,同伴之间要友好相处。当别人欺负自己时,一定要勇敢地保护自己,对不友好的行为勇敢地说“ 不”。必要的时候要及时告诉老师和家长,说出自己的想法,寻求他们的帮助。当你的朋友遇到欺负时,你也要大声地说出自己的感受,用自己的智慧保护自己和朋友的安全。

绘本推荐

教育篇

       在幼儿小的时候,教育引导幼儿正确的行为;教给幼儿保护自己,远离伤害。

交往篇

   传递给幼儿解决矛盾的智慧。

勇敢篇

       面对校园欺凌,用简单而实用的方法保护自己,向霸凌者说:“嘿,我不怕你。”

友爱篇

       要注重对幼儿同伴关系、交往能力的培养和引导。

        幼儿园坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行为,我们也会通过预防欺凌安全主题教育活动,规范幼儿言行,引导幼儿面对欺凌勇敢说“不”,促进幼儿身心健康发展,推动平安校园、和谐校园的建设。亲爱的家长朋友,要从根本上杜绝欺凌现象,需要家庭、幼儿园及社会各界共同努力与配合,让我们一起为孩子创造一个和谐友爱的园所环境,共同为孩子的成长保驾护航!

抵制校园欺凌

让每个孩子

都沐浴在法治的阳光下

告诉孩子们

既不要做施暴者

也不要做受害者

让我们共同努力对校园欺凌说不!

愿所有青春都能被温暖对待!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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