课程缘起
春日明媚，春花灿烂，在这“春风花草香”的日子里，最适合外出游玩踏青了。“花儿朵朵开”这一主题设计的时间正好，趁着百花齐放，我们和孩子一起欣赏、认识和了解这些花儿。花的种类、花的特征、花的气味、花开的顺序都是怎样的？花儿除了观赏还有其他用途吗？除了自然生长的花朵，生活中还有什么我们称之为“花”的东西；我们一起动动小手做出美丽的花儿，和花儿做游戏。
在这美好的春天里，我们能给孩子最好的礼物莫过于让孩子享受春之美好了，让孩子们在春日里投奔自然，尽情地释放自我吧！
主题墙
健康——《蝴蝶和花》
花园里，花儿开，蝴蝶蝴蝶快飞来。
1⃣️练习在一定的氛围内四散追逐跑，学会分角色并且按照数字🔢结伴游戏.
2⃣️在活动中，能肢体较为灵活地躲避同伴的碰撞💥，遵守游戏规则👌.
科学——《花的好朋友》
漂亮的花来看小朋友们啦，请你们帮它找一好朋友吧！
1⃣️花的好朋友是根、茎、叶🍃
2⃣️根🧽——固定植物身体，像海绵一样吸收，运输，储存养分和水分；茎🚗——支撑植物身体，像运输车，把养分和水分运送到身体各个角落；叶🍃——接受阳光 ，制造养分功能.
一起爱护花朵吧♥️
语言——《鲜花和星星》
💐满地的鲜花是浪漫的生活，满天的繁星永远闪烁✨，一起感受身边事物的美丽，热爱大自然。
1⃣️敢于在集体面前大胆表现自我。
2⃣️有感情的朗诵诗歌。
美术🎨——《珍珠吊兰》
🌸珍珠吊兰又名佛珠、翡翠珠、绿铃，菊科千里光属，因叶片如同珍珠、佛珠一样而得此名。
🌴珍珠吊兰叶片圆润肥厚，似风铃一般在空中摇曳，可作盆栽养殖放在客厅、阳台、卧室等阴凉地方。 一起来感受生活之美，乐意参与美工制作活动吧～
音乐🎵 ——《花仙子🧚♀️》
花仙子露露邀请大家一起跳舞，感受歌曲明朗、活泼、充满朝气的风格；想象并用身体动作有节奏地表现春天里万物复苏，花仙子🧚♀️快乐飞舞的场景。
🌷风过林梢；天空湛蓝；润物无声。在最后一抹春色中，我们一起期待下一章美好的篇章！🌷