品四方美食，食人间烟火。为了传承和弘扬独具特色的中华饮食文化，金庭小学2206班的周老师巧妙的结合了二年级下册的课程《中国美食》，设计了一系列别出心裁的课后作业。这些作业不仅让孩子们在课堂上学习的知识得以实际运用，更让《中国美食》这篇课文走出课堂，深入到孩子们的日常生活中。
美好“食”光， “烹”然心动
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在家长的精心引导和陪伴下，孩子们开启了一段独特的美食探索之旅。厨房成了他们发挥创意与实践的天地，亲手操作，洗、切、烹、炸……每一步都感受着制作美食的无穷魅力。这不仅是对纸上理论的实践检验，更是一次亲子共度的美好时光，让孩子们在动手操作中增长见识，品味生活的精彩。
美好“食”光，快乐分享
分享使人快乐！当自己制作的美食获得大家的认可，这种满满的自豪感真的只有经历过才会懂得。活动当天，孩子们拿出自己精心准备的美食，摆放到了对应的区域。随着周老师的一声“美食节活动正式开始”。孩子们迫不及待的在教室里“走街串巷”，和同学、老师、家长一起探讨自己最爱的食物，并投出宝贵的一票，到处传来清脆的欢笑声和吆喝声，幸福的声音此起彼伏。
美好“食”光，跃然纸上
在探索美食和品味美食的旅程中，鼓励孩子们以发现者的眼光用文字记录。在做美食，品美食，记美食的过程中，激发对语文学习的乐趣，让语文学习和生活紧密结合，一篇篇写话正是对这次难忘经历的一个体会。让同学们用文字记录生活，写下精彩人生！
看似简单的食物，其实凝聚了很多努力；看似不经意的举动，其实感动了很多父母。美食节中，闻到的是香味，看到的是努力，得到的是成长。本次活动，不仅丰富了同学们的课余生活，还增进了孩子和家长之间的亲子之情；增进了学生和老师之间的师生之情；增进了同学和同学之间的友谊之情。金庭小学2206班的孩子们在浓厚的饮食文化氛围中体验生活，感受生活之美。在难忘的美食节中懂得感恩，收获幸福。