随着教育部对教育深化改革的优化，对学生们的作业要求发生的质的改变。《语文课程标准》为小学语文教学的整体改革，指明了新的航向，新课程中作业的设计不局限于课堂和书本，是为了实现课内外联系，校内外沟通，学科间融合，让作业成为孩子巩固知识，快乐实践的园地，成为培养和发展学生能力的一座桥梁。
为了让学生的学习生活更加丰富多彩，提高学生学习语文的乐趣，做到灵活处理教材。在教学时，我们便注重趣味性和实践性，尊重学生的个体差异，设计了“我为四季画太阳”这个特色作业。让同学们用画笔勾勒出自己心中的四个太阳，展示自己的收获和心愿。
同学们眼中的太阳是什么样子的呢?
或圆或方，或大或小。孩子们用心勾勒出太阳的轮廓，填满了你想不到的童心童趣。
一份份特色纷呈、图文并茂、饱含着学生热情的作品，充分展示了孩子们的想象力与创造力。丰富多彩的作业形式，让每一位学生感受到学习的快乐。
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语文教学是一个令人无比神往的神圣事业，而语文作业却是一个令人无所适从的工作。让我们多些创新，让作业变得生动，活泼，有趣，让丰富多彩的生活走学生的作业体系，发展学生个性，尽显语文魅力吧!