【朱曲镇小语工作室】 送课到校 共同进步

　　走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃。在这缤纷绚丽的季节，我们朱曲镇小学语文名师工作室的成员来到了菜张小学，进行“送课到校”活动。

　　第一节课由工作室成员邹瑞华老师执教五年级的《杨氏之子》。本课是一篇文言文，孩子理解起来比较困难。上课伊始，邹老师先让同学们背诵经典文章《劝学》，一下子拉近了课堂气氛与古诗词的距离。

在没有多媒体的条件下，邹老师也能把课上的有声有色。在学习生字环节，邹老师的字卡做的非同寻常。以数字遮盖，选择数字后才能知晓里面的生字。增加神秘感，更能激发孩子的学习兴趣。

老师带动作范读课文，使枯燥的文言文鲜活起来，孩子更容易理解。

　　看！多才多艺的邹老师连板书也是那么新颖。

第二节课是张老师执教的四年级的《蝙蝠与雷达》。

菜张小学没有多媒体，无法使用课件。本课又具有很强的科技性，学生理解起来有一定的难度。这一课的教学要点是让学生弄清蝙蝠的嘴和耳朵的作用，初步了解蝙蝠探路的方法，以及飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的关系。这既是这节课的重点，又是难点。

张老师就在读书的要求上下功夫，紧紧围绕科学家的三次试验和由蝙蝠受到的启发，发明雷达入手，反复请同学们采用不同的读书方式读课文，再结合文中的相关语句说说自己的理解和收获。

       张老师循序渐进的提出问题，递进式的解决问题使学生很快的理解课文内容。

张老师还比较注重课外延伸，本课第一次让学生接触到仿生学的知识，该科学领域是极其宽广的，因此在教学本文内容后，张老师让学生交流所收集的有关仿生学的资料。

如：人们根据蜻蜓飞翔的原理，发明了直升飞机。使学生对人类模仿动物进行创造发明有了更深的了解。张老师的这一教学设计注重培养学生了收集整理资料的能力。

教研员付老师对本次活动给予了肯定，并鼓励我们将这种活动持之以恒的扎实开展下去。

相信在付老师的带领下，我们朱曲镇小学语文老师会更好、更快的发展成长起来。朱曲镇的小学教育事业会更加灿烂辉煌！