涪陵区王颖初中数学名师工作室送教到涪陵十二中

　　涪陵十二中汤彬老师执教复习课《平行四边形》，目的是结合中考考点，求解四边形图形中有关边和角的问题。汤老师分别从Rt△斜边的中线、等腰△中的三线合一、△中位线，以及倍长中线或类似中线等四个维度，通过在实例中建模、性质的练习来解决实际问题。汤老师的分类思想、从特殊到一般、化繁为简的方法，给人以思维严谨，亲切自然的良好印象。

涪陵十六中余艳老师新授课《函数的图像》，让人感觉细腻入微，如沐春风。通过面积与边长、气温与时间、路程与时间等的函数关系实例，由简入深，层层递进，运用数形结合的思想方法，锻炼了学生绘图、识图、懂图、会描述活动过程等方面的能力，很好地解决了实际问题，提升了学生的核心素养。

　　总之，两位老师以其巧妙的教学设计、灵活的教学方法和先进的教学手段，提升了课堂有效性，取得了很好的教学效果。

　　在评课议课阶段，两位献课老师介绍了自己的教学设计和上课感受。随后，各老师就两节献课展开了热烈的讨论与点评，从不同层面展开观察与评析，肯定课中优点，并对具体环节做出了细致入微的指导和建议。

　　名师王颖老师作总结发言：一是非常感谢涪陵十二中提供宝贵的学习交流平台；二是充分肯定献课老师准备充分、教学设计用心，课堂实效好。三是建议精心打造教学设计和教学实践，做好教学的反思、评价。四是提倡精简题例，一题多解，大胆放手，让学生的思维活跃起来；五是调整课堂策略，落实核心素养，让课堂的亮点呈现出来。

涪陵十二中书记校长发言：感谢大家一行到我校传经送宝。评课环节大家畅所欲言，见解独到，学术氛围浓厚，做事实在，很有收获。希望我校老师能够积极走出去，参加名师工作室，参加赛课，锻炼成长。　

　　本次活动，为我校展示了新的教学理念、教学模式、课改信息、科学的教学方法，搭设了交流学习沟通的平台，促进了优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，助推了教师专业素养的普遍提升。