随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校，每天都在制造垃圾，如废纸、剩饭、塑料、果皮等，这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。
垃圾分一分 环境美十分
为了引导师生形成生活垃圾分类投放习惯， 通过“垃圾分类进校园”向学生普及生活垃圾分类知识，营造“垃圾分类人人知晓，垃圾分类人人参与”的良好氛围，以教育促动学生，以学生带动家庭，以学校牵动社会，推进垃圾分类的宣传教育工作，我校开展了内容丰富、形式多样的垃圾分类系列活动。
国旗下讲话
在周一的国旗下讲话中，八3班的同学积极带头响应学校号召，通过精彩的相声表演，向全校师生宣传垃圾分类的重要意义，呼吁全体师生积极参与到垃圾分类的行列中。
主题班会
各班加强宣传培训，普及分类方法。各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，各班主任利用班会时间对学生进行垃圾分类的宣传，指导学生认清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，并通过图片和视频、小游戏向孩子们介绍了“垃圾分类”的重要性以及该如何对垃圾进行分类和处理，让学生学会分类垃圾，养成垃圾分类的好习惯。
垃圾分类实践活动
此外，我校还利用清明假期这个契机，开展垃圾分类实践活动，培养学生良好的环境行为习惯。良好习惯的养成需要一个漫长的过程，光靠纸上谈兵恐怕很难见效，所以我校建议各班根据学生实际，在家开展各类垃圾分类实践活动，将活动延伸至家庭，调查自家生活垃圾构成情况，并作合理分类。将垃圾分类活动与综合实践活动相结合，形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化，潜移默化地影响着他们的行为。
实行垃圾分类不仅仅是美化环境，更是体现大家践行市民责任的一种义务，让我一起携手垃圾分类，爱护环境，共创美好家园。