主题缘起
近期，我班幼儿对民族文化产生了浓厚兴趣，尤其在谈论到壮族的传统习俗时，孩子们眼中闪烁着好奇与向往。考虑到壮族文化丰富多彩，特别是艾草在壮族生活中的独特地位，我们决定以“艾”为媒，开展《艾韵壮乡情》的班本课程。通过让孩子们亲手制作艾糍、体验艾草的药用价值、了解壮族的节庆习俗，旨在培养他们对民族文化的认同感和自豪感
一、探索“艾”密
春暖花开，田间地头处处长着绿油油的、嫩嫩的艾草，香飘扑鼻！在这艾草飘香之际，大二班教师组织幼儿开展艾韵壮乡情主题教育活动，让幼儿初步了解与“艾”相关的知识。
寻找“艾”叶
为进一步了解艾叶，我班特组织孩子们走出教室，去到田野间采摘艾叶，在草地中孩子们跟艾草亲密接触，走近艾草、认识艾草、采摘艾草、感受艾草。
亲子探索调查
阳光明媚的周末，孩子们带上小篮子、小袋子，兴高采烈地跟着爸爸妈妈来到草地里、菜地旁、田埂上采摘艾草，并通过亲子体验做了调查
周一，孩子们将采摘的艾草带来园，通过闻一闻、摸一摸、说一说等直接感知的方式，近距离了解艾草，认识艾草的种类，了解艾草的功效，知道艾草是制作香包、青团的主要材料
二、食韵艾叶香
制作艾草青团
通过寻艾以及对艾草的了解，我们一起和幼儿共同开展了相关的制作艾叶糍粑的活动。小朋友用一双双小巧的手，认真完成制作的每一个步骤，做出香甜香甜的艾草糍粑。
第一步，清洗艾草
第二步，将艾草煮熟
第三步，将炒熟的芝麻盛出分装
第四步，将打碎的艾草和芝麻混合揉成团
最后一步，小朋友开始包青团啦
三、匠心艾叶创
艾草香包
给香包“穿上”美美的衣服，每个香包都是孩子们自己的想法与创意。“我的香包上面有彩虹，因为我最爱彩虹啦！”“我还把爸爸妈妈弟弟画上去了，在一起了”
活动总结
在此次活动中，孩子们采撷初春田野新鲜的艾草，制作出圆圆的艾糍、好看的艾草香包，在这个过程中，孩子们不仅亲近了大自然，探索春天的秘密，而且锻炼了动手能力，让孩子们在玩中学、学中玩，体验了劳动的快乐。
图片、视频：大二班教师
图文编辑：张志华
初审：曾嘉丽
终审：黎兰月