家长朋友们:
本期我们将一起学习“如何引导孩子设立交友界限?”
思考:
(1)您的孩子放学一回家就拿起手机投入在线聊天吗?
(2)您和孩子诠释过“朋友”这个词的定义吗?
(3)您的孩子是否涉足过他人冲突?您是否问过孩子TA是否曾经被“吸引”到别人的冲突事件中(如别人用下流的语言交流或某人用粗鲁的语言评论他人)?
(4)您了解您孩子在社交圈的角色吗?(很受关注?社交弱者?喜欢讨好别人?不自信?.....)
(5)你支持孩子在网路空间“以牙还牙”吗?
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题目:《引导孩子设立交友界限》
页码:2022年1-2月刊 58-61第页
导读:
“现在的孩子怎么这么难管?我们到底该如何做父母?有哪些好的教育方法?”为了解解除心中的疑问和困惑,请您走进“专家讲堂”,听听专家的指导。
学习要点:
1、别让回复和点赞成了孩子社交的重心。
(1)建立和维持健康的朋友关系的7个评价点。
2、告诉孩子:不是所有人都能加你为好友。
(1)需要教孩子了解真正的朋友和“社交媒体朋友”之间的区别。
3、帮孩子正确认识网络暴力。
(1)告诉孩子:当你感觉事情不对时,赶紧离线。
(2)让孩子学会分辨什么是欺凌事件,什么是一般的冲突或戏剧性事件。
(3)和孩子强调:如果他觉得自己在网络空间收到了攻击,不要在网上进行报复,否则会引火自焚。告诉他,立即回到安全地带,回到父母或可信赖的大人或朋友身边,和大人一起解决问题。
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清筠3班
谦虚有节 自强不息