一年好景君须记，正是课堂精彩时。为了继续扎实贯彻、落实新课程理念，进一步提升课堂教学效率，提高教师教学水平，鸡泽县第三实验小学2024年4月下旬分年级举行了数学优质课比赛活动。
课堂展示
王子薇老师执教《回收废电池》
王老师设置问题来引导学生思考，从而挖掘出知识点，进而讲解知识点，由浅入深，环环相扣，逐步加深对本节课知识的理解。孩子们在“思—探—动—练”的过程中学习新知，有效而快速的掌握新知。
赵翠亚老师执教《十年的变化》
教学中借助数线和计数器，让学生探究并掌握三位数连加的计算方法，学生小组合作并交流，比较方法的异同，渗透数学思维的有序性，进而理解多位数加法的计算道理，引导学生通过反思，养成认真、有条理的计算习惯。
朱思豪老师执教《小小图书馆》
朱老师以有趣的谜语导入引出本节课的课题，增加了学习的趣味性。朱老师在讲授中巧妙地引导学生思考，以学生为主，引导学生进行自主探究，由易到难，培养了学生善于思考的能力。
刘伟老师执教的《算的对吗》
刘老师的课堂氛围非常活跃，教学结构完整，重难点讲解清晰，老师注重以学生为主，善于引导学生思考，并且采用多样化的教学方式，与学生互动积极，同时引导学生自主发现和解决问题的能力。
范孜孜老师执教《回收废电池》
范老师的这节课扎实、丰富而又不失亲切感，让我们感受了数学的朴实和魅力。她比较重视数学知识完整建构，形成清晰的知识网络，扎实掌握知识。同时在细节中使学生体会到生活中处处有数学，数学就在我们身边。
任静老师执教的《十年的变化》
以学生认知的熊出没情景导入，不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了学生保护环境的意识。在教学过程中，以学生为中心，给予学生自主探究的机会，让学生在活动中探究新知，理解新知，体验方法的多样性。并通过拨珠子，理解三位数连续进位的原理。
李树涛老师执教《回收废电池》
堂气氛活跃，能突出重点，注重动手操作、自主探索、合作交流。同时使学生体会到数学并不神秘，数学就在日常生活中，就在自己身边，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，培养了学生的探索意识和创新意识。
评课总结
撷一束光阴，抚过心间，也记录着我们的蜕变与成长！通过这次教研活动，我们深刻认识到了“共成长，共进步”的重要性。我们相信，在教研的道路上，三实小的老师们会不断进步，以赛课磨砺，促进花开，砥砺前行，再展风采！！！
编辑：赵翠亚
审核：李 凯 李 赛
监制：栗若飞