以乐为马，以音筑梦——红楼小学教师参加“名师之路”音乐课堂革新教学观摩研讨会

      安徽省第四届教坛新星，合肥市包河好教师，第七届全国中小学音乐优质课评比现场赛一等奖获得者的王睿老师，以卓越的教学技巧执教的辽海版音乐二年级上册《铁匠波尔卡》课程拉开帷幕。此课充分体现了学生的中心地位，将课堂交还给了学生，成功激发了他们的主动性。整个课堂轻松活泼，形式多样，充分体现出小铁匠热爱生活积极向上的生活态度。

         黄美华老师以人音、人教、苏少版教材中关于“钟”的相关音乐作品，展开了一个发生在时钟王国的故事……通过参与音乐活动，让学生理解钟的文化意义，增强了学生的民族自豪感。课堂上孩子们思维活跃，积极参与创作。师生合作和谐，黄老师亲切的话语让孩子们如沐春风，完全没有陌生感。让在座的师生都感受到了别样的音乐课堂。

     作为香洲区学科带头人的谢祥老师，她执教的《切分，你在哪？》围绕切分节奏进行整体思考与教学设计，实践多感官音乐体验。能关注到每一个学生，真正做到谢老师说的，音乐课不仅要向云端，也要向平川。

        储百春老师带来的二年级《调皮的小闹钟》，通过让学生想象小闹钟调皮的场景，并通过肢体语言表现小闹钟调皮的形象。让学生了解音乐来于生活，将生活中的声音与音乐创作相关联。整节课形象生动，栩栩如生，让人回味无穷。

        来自绵阳市的骨干教师欧冬梅老师执教的《螃蟹歌》充分发掘孩子的天性，寓教于乐，让学生在游戏中掌握知识，整个课堂风趣幽默，快乐无限。