在幼儿眼中，无处不在的空气，各种各样的纸，与我们形影相随的影子等事物都隐藏着许多的“小秘密”，而这些小秘密又蕴含着许多的科学知识。对幼儿来讲，科学就是生活中好玩的事情，是他们觉得好奇的现象是让他们感兴趣的事物。本次寻找“小秘密”活动就是围绕着生活中的“纸”展开探索。
缘起
曹梦辰：“老师你看有小朋友浪费纸📑”
薛允安：“一点都不节约，老师，纸是怎么做的？”
张新悦：“我知道，纸是用木头做的！我们来做纸吧”
生活小调查
我认识的纸（纸的调查表）
信纸.彩纸.白纸.包装纸.卫生纸.抽纸.广告纸.瓦楞纸.卡纸
纸的本领有哪些？
岳可昕说:“包装纸可以用来包装我的魔尺，包装小礼物”。
蒋依诺说:“彩纸可以折纸”。
孙语瑶说:“抽纸用来擦鼻涕，擦嘴巴”。
赛尔说:“纸箱用来装东西，装快递，可以放在搭建区搭建”。
王清林说:“卫生纸可以用来擦屁股”。
陈艺菓说:“信纸可以用来写信，送祝福”。
张新悦说:“白纸可以用来打照片写字”。
纸的演变历程
剪纸
一把剪刀✂️，一张纸，心灵所动，指尖生慧。孩子们时而折折，时而剪剪，时而画几笔，时而纸张上下翻动。一张张彩色的纸在小朋友们灵活的手上变出好看的作品……
折纸
⭐折纸可以发展幼儿的创造力、想象力和形象思维能力。折叠过程中，幼儿能潜移默化地受到美的教育，培养幼儿的审美能力。
⭐折纸可以让幼儿学会思考，在一次次地折叠过程中，幼儿的空间想象能力也会有所提高。锻炼幼儿的手脑协调性，提高幼儿的动手操作能力 ，发展幼儿手部精细动作。
⭐折纸有利于幼儿良好的习惯和观察力、注意力。以及培养幼儿按步骤、有顺序地认真做事的良好习惯。
⭐当幼儿自己成功地完成一个折纸造型会有成就感，从而增强孩子的自信心。
扎染
通过活动小朋友们感受到了传统艺术的魅力，孩子们不仅感受着扎染这项传统的手工技艺，更在游戏中体验着游戏的多种乐趣。孩子们都制作着属于自己独一无二的扎染造型。孩子们在体验生产中获得乐趣，在初步尝试的基础上，继续了解扎染等民族工艺，培养幼儿的观察，操作和表达能力，提高幼儿的审美品味和创新意识！
纸 还可以怎么玩？
一张报纸，
除了能读到新闻，
它还有什么作用呢？
也许你不会相信，
一张小报纸可有大用处，
它能超级变变变...
1️⃣连体人
2️⃣放纸鸢
3️⃣过山洞
4️⃣贴贴我
5️⃣夹腿跳
6️⃣纸团大战
生活中还有很多像报纸这样不起眼的东西可以废物利用，变废为宝。
通过这样一物多玩的方式，让幼儿在游戏过程中不仅能体验游戏带来的快乐，还能🉐到相应的锻炼呢！🌞🌞
我们的游戏故事
节约用纸我知道
一张“纸”引发了孩子们这么多新奇的体验与探索，我们的游戏还在继续……