飞扬的歌声，吟唱缤纷的生活；熟悉的旋律，演绎童年的美好。合唱比赛有助于提升音乐素养和表现能力，不仅要求学生唱好歌曲，还要求注意音乐的节秦、和声和整体效果，这对于提升学生的音乐素养和表现能力非常有帮助。同时也有助于增强团队合作和沟通能力，比赛中，学生需要和其他同学一起合唱，互相配合，共同努力才能取得好成绩。这样的合作和交流可以帮助学生更好地了解彼此，增强团队合作能力，提高人际交往能力。特此沛县泗水小学于2024年4月12日举办“阳光下成长”合唱比赛。
本次比赛曲目选自沛县泗水小学校本课程《大风歌里的小诗人》。校本课程对于促进学校特色发展、激发教师教育创新、培养学生综合素质具有重要意义。而且也可以培养学生的主体性，鼓励学生主动参与，自主探究，培养学生的主动性和创造性。校本课程根据学生的兴趣和特长，提供多样化的课程选择，使学生在喜欢的领域得到深入发展。同时校本课程注重知识、技能、情感、态度、价值观的全面发展，培养学生的社会适应能力和创新能力。
校领导以及音乐组评委老师赛前商议分工和评分标准
音乐响起，“百灵鸟”们开始一展歌喉，放声歌唱。
整齐的服装，配上嘹亮的歌声，让人耳目一新。
优美的歌声是比赛的根本，精心的动作安排更是升华了比赛的意义，对于培养学生的集体主义精神和团队协作意识非常重要。
下面请一起来欣赏几段优秀的合唱作品。
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校本课程增强了学校特色，贴近学生的兴趣和需求，是泗水学子展示青春活力和个性的重要方式；
合唱校本课程收录的歌曲，是泗水学子加强团队合作能力、增强凝聚力的重要渠道。
“阳光下成长”合唱比赛暨泗水小学校本课程合唱比赛活动，是泗水小学落实开展思想品德教育、行为习惯养成教育和心理健康教育的重要载体，同时彰显校园文化、发扬学校特色，增强学生的团队协作能力和表现力。