瓶子里的春天

     春天在哪里呀、春天在哪里……

     春天在那小朋友们的眼睛里……

       在熟悉的歌曲中，在万物复苏的春天里，大自然就是最贴近孩子们、最丰富、最具吸引力的学习环境。为了满足同学们对春天的好奇，支持他们在大自然中寻找春天的足迹，提高想象力和创造力，经栖霞市实验小学一年级二班同学们小小的双手，创造出了“瓶子里的春天”。

春风似剪，春花浪漫，春日是明媚而又欢快的。新宜萌娃们细心搜寻片片树叶、拾起落花，雀跃着，仿佛手里是整个春天。

同学们将发现的春天带回班中，用心创意着自己“瓶子里的春天”。在创作过程中，他们通过观察和体验，不仅是把春天留住，更是理解了生命的循环和成长的力量，见证着生命的成长。孩子们的童年也因为有了大自然的陪伴，变得更加多姿多彩。

 “瓶子里的春天”充满了同学们的想象和创意，成为了同学们心中的宝藏，他们互相欣赏、交流，分享着春天的美好。这些瓶子不仅是春天的使者，也是生命力的象征，让孩子们更深刻地体会到了生命的力量。

       赴一场春天的约会，收集春天的小美好。把它做成一个个小书签。阳光洒在花上，我们一同沾染春天的气息，躲进时间的褶皱里。