听课评课聚合力,教研引领促成长——2024年4月东高头小学青年听评课教研活动

东高头小学
创建于04-22
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为加快青年教师专业成长步伐,拓宽教师的教育视野,进一步提升教师课堂教学水平, 我校开展青年教师听评课教研活动。

高僮老师的语文课堂气氛活跃,兵教兵的方式把单调的数学课堂变得生动活泼,师生互动和谐,分层教学效果很好。




张岩老师教学亲和力强,课堂环节层次分明,注重课文写法教学,学生参与度高,课堂效果良好。

张素铃老师教姿教态亲切大方,教学设计巧妙创新,教学环节完整、衔接自然。

三位语文老师都创设了贴合单元主题的情境,充分调动了学生的学习兴趣和探究的积极性,让学生在活动过程中探究新知识,理解新知识,通过组织学生讨论、交流、互相补充,加深学生的理解,提高了课堂效率,让学生在探究中学习、提升,培养了学生的语文核心素养。

王春凤老师英语口语教学,发音标准,教态自然大方,新授课注重结合新课标理念,倡导以启发教学为主,让学生成为课堂的主人。

张雨欣老师的英语课,鼓励学生在宽松融洽的氛围里大胆质疑、积极探索、勇于表达。

“教不研则浅,研不教则空”。本次听评课教研活动对促进我校青年教师的专业成长起到了重要的推动作用。砥砺前行,相互切磋,东高头小学青年教师将不断深化课堂教学改革,切实提高课堂教学效率,为提升学校教育教学质量而不懈努力。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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