为丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，安陵镇新庄小学举办了“以感受数学，智慧成长”为主体的数学活动周。
这次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创造的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个数学思维认识世界的头脑，从而去发现，去创造。
活动一:发挥想象，奇妙创造
瞧！孩子们画的真漂亮！
活动中孩子们用自己的画笔尽情地表达着热爱数学、努力探究数学知识的愿望和信心，插上想象的翅膀，自由翱翔在数学的殿堂，享受数学带来的乐趣。
在这琳琅满目的诸多作品里，老师们看见了一些闪闪发光的东西，那便是一种做事的认真。
无论什么样的学科，都有孩子在全力以赴，尝试着去创新。
通过此次活动，不仅让学生感受到了数学的神奇与魅力，也让他们享受到了数学手抄报带来的快乐，同时，这更是阳光学子展示全新自我的一场视觉盛宴。
活动二:用智慧创造速度
学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。可以从中培养学生的观察力、记忆力及思维能力，又培养学生的竞争意识和竞争能力，同时强化数学基础知识训练。
数与计算是人们日常生活中应用最多的数学知识，学生的计算能力强弱与否，直接关系到学习数学的兴趣和效果。通过这次比赛，孩子们对数学兴趣越来越浓，相信以后的每一天，孩子们会做得越来越好，更加自信、阳光、快乐的生活学习，做最好的小学生。
通过这次活动，孩子们纷纷表示收获颇多，口算除了可以提高数字计算能力外，还可以大幅度提高注意力，反应速度和攻克难题的毅力！想学好数学，提高计算能力是基本功，夯实好基础，增强数感，对今后的数学学习，都会有更大的帮助！
哈哈！我们发奖了！
启迪智慧，注重每一次的锻炼和积累。孩子们积极参与，积累每一点成功，积极思考，认真学习，一定有所“收益”。
最后，丁秀伦副校长做了总结，并指出了部分孩子们数学手抄报的不足:
1.有的孩子的手抄报有错别字，希望孩子们认真。
2.有的数学手抄报内容太过简单，没有起到我们办手抄报应有的效果。
总的来说大部分孩子做的还是很棒的，得到了校领导、老师们和孩子们一致好评！
通过本次丰富多彩的校园数学周活动，搭建了数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，充满趣味，焕发光彩。希望这一系列的活动能如星星之火，点燃孩子们对学习数学的热情，让孩子们真正走进数学，品味数学，乐享数学。