为了进一步提高小学生的实验操作技能，培养学生的动手能力,使科学实验成为学生开展各种科学探究活动的阵地，从中获得科学知识，体会科学探究的乐趣，4月19日，城关学区举行了科学实验操作技能竞赛活动。各校从4—6年级中选拔一个学生代表参加本次竞赛。
本次竞赛分为基础实验和探究创新实验。每个代表队要做两轮实验才能完成竞赛内容。比赛采用现场抽签的形式决定出场顺序，按出场顺序抽取比赛内容，学生们依次登台展现实验过程。参赛小组内部分工明确，一步步有条不紊地选择实验仪器，实验操作，观察实验现象，记录数据，得出实验结论，收放仪器......参赛选手全神贯注地完成了一个个实验，实验操作动作规范，实验结论有理有据。
评委老师根据学生实验操作过程中的准确性和规范性等方面进行严谨的综合评价，经过激烈的角逐，最终从学生代表队评选出了一等奖6名 、二等奖9名，优秀指导老师2名，学区获奖同学和教师分别颁发了奖状和荣誉证书。
本次实验操作竞赛既检验了科学实验教学的效果，为学生搭建展示才能的舞台，又进一步激发了学生的实验兴趣，让学生们在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”中探索科学奥妙，培养了他们的科学实验能力、观察能力和合作能力，丰富了他们的学校生活，为他们健康成长和全面发展提供良好条件！
照片提供：赵小宙
编 辑：李喜贵
审 核：虎 彪