虽然天空飘着雨，但广昌名师工作室专题研修班（深圳）的第五天依旧精彩纷呈！全体研修人员的热情并没有被雨水浇灭，反而更加高涨。
今天为我们带来讲座的是深圳市龙岗区教育科学研究院肖春红院长和深圳市龙岗区教师发展中心教师培训课程开发中心负责人雷斌部长。
专 家 简 介
肖红春，深圳市龙岗区教育科学研究院院长，深圳市科研专家工作室主持人，深圳市中小学教师继续教育课程专家，国培、省培授课专家，2019年深圳教育改革创新“年度十大教育人物”。一直致力于区域教师培养培训模式和机制的创新，构建了“三全五级”区域教师教育体系和“四课三平台”的课程体系，创立了龙岗区教师继续教育“PUSH”工程品牌项目及家校共育区域统筹家庭教育指导模式等，形成了区域教师在职教育的龙岗模式和龙岗特色。
雷斌，深圳市龙岗区教师发展中心教师培训课程开发中心负责人,龙岗区名师梯队成长项目负责人，深圳市龙岗区名师工作室发展中心负责人，国培示范项目设计首席专家。深入研究教师培训的关键策略，提升教师专业水平。注重对一线教师在课堂教学中关键技术的研究，创新提出教学五指山(关系、意义、吸引、联系、组织)，一线教师根据自己的特点，依据教学五指山的方法工具，可以快速提升自己的课堂教学水平。
专家讲座
上午，肖红春院长为我们带来了主题为《名师工作室的使命与作为》主题培训。
肖红春专家从工作室之责、思、为、力四个方面，多维度阐释了如何促进教师专业发展。他让各位名师认识到工作室的目标定位，即工作室是教师专业发展的重要阵地，名师们要成为实践型的教师教育者，并为如何达成这一目标提出了具体的方法。
在讲座中，肖红春专家提出了一系列发人深省的问题，这些问题犹如一把把钥匙，打开了学员们的思维之门，让他们进行了深刻的思考。尤其是在讨论到能否实现专业自主的问题时，现场气氛热烈，学员们各抒己见，充分展示了他们的积极性和创造力。肖红春专家强调，最好的管理是无形的能量管理，这一观点让人耳目一新，给学员们带来了很大的启发。
肖红春专家以龙岗区名师工作室为例，展示了教师专业发展的成果，让在座的名师们受益匪浅。
下午，雷斌部长为我们带来了一场精彩的主题讲座《教学的关键技术——教学五指山》。
在这次精彩的讲座中，雷斌老师以其风趣幽默、引人入胜的授课风格，巧妙地将课堂教学的关键技术融入其中。他将老师们分成团队进行竞赛抢答，通过这种方式，让老师们亲身体验到高效课堂教学的魅力。雷老师强调，我们教师要避免成为知识的搬运工，因为这样的课堂效率低。相反，高效率的课堂教学是通过建立良好的师生关系、构建有趣的情境，为教学内容赋予意义，逐步引导学生产生学习兴趣来实现的。
他还提出了教学“五指山”理论：大拇指代表关系，食指代表意义，中指代表吸引，无名指代表联系，小指代表组织。为了将理论转化为实践，老师们参与到“biang”字的学习中。通过对比抄写 20 次、观看视频、背口诀与讲故事几种学习方法，老师们真实体验到高效教学方法的魅力。
讲座结束后，雷老师对在培训过程中表现积极的团队颁发了小礼物。这次的培训活动让老师们从更多维度反思了自己的教学，受益匪浅。
结业仪式
在广昌县教体局刘小毛主任的主持下，我们举行了广昌县名师工作室专题研修班（深圳）的结业典礼。
优秀学员代表何燕梅老师分享了自己的学习体会。
刘梅才委员对研修班的学习成果进行了点评，并对学员们提出了期望和要求。
邓晓琼主任就学员们返程的事宜进行了详细的安排和部署。
刘小毛主任对学员们提出了明确要求，期望他们能够将所学知识与实践相结合，做到知行合一，实现学有所得、学以致用的目标。
最后，举行了优秀学员的证书颁发仪式，以表彰他们在研修班中的出色表现。
在这场知识的盛宴中，我们收获满满，对名师工作室的使命与作为有了更深刻的理解。未来，我们将继续努力，不断提升自己，为教育事业贡献力量！