书籍是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。为进一步推进阅读活动在我园以及每个家庭的深入,结合4月23日世界读书日，我园开展最美人间四“阅”天——“春风四月暖，阅读正当时”为主题的幼儿园读书节系列活动。
选绘本定主题
通过研读《3～6岁儿童学习与发展指南》根据幼儿年龄特点去阅读不同种类的图书。小班组选定情感主题、中班组选定传统节日主题、大班组选定爱国主题。鼓励幼儿接触多类别的书籍，引发对书籍阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。
读书节开幕式
东山幼儿园于2024年4月8日星期一举行读书节开幕式，诚邀家委会成员共同见证这一时刻。一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！
亲子自制绘本
亲子共同制作绘本不仅促进孩子表达与创作，培养孩子阅读的兴趣，还能让家长走进孩子的世界，增进亲子间的情感交流。温馨的房间，静谧的夜晚，宝贝在爸爸妈妈的陪伴下，用小眼睛看大世界，在书海中漫步，在书香中成长。
组织教师们进行班级自制主题绘本评比交流活动。
为实现家园共育，调动家长积极参与阅读系列活动，特此开展家长进课堂“讲故事活动”，邀请家长代表入园为全园师幼讲述各类经典故事，分享阅读的快乐，丰富幼儿的阅读形式。
幼儿图书漂流
设置图书漂流角，鼓励幼儿自由选择书籍进行阅读。
亲子阅读打卡
提倡家长每天与孩子一起阅读，共享阅读时光。通过简单的方式，记录下每天和孩子一起读书的历程，同时约束和提醒自己，每天都能拿出一点时间陪孩子进行阅读，帮助孩子养成良好的阅读习惯，拉近与孩子的亲子关系，提高亲子陪伴质量。
开展语言活动，举办幼儿读书分享会，让幼儿分享亲子阅读的内容。
教师读书分享
一本书、一段文章、一首经典诗词，总有一种声音让你感受冷暖，总有一种文字让你心潮奔涌，总有一种感动让你热泪盈眶。教师朗诵分享结束了，美文的余韵还依然在心中回荡，让人深深感受到了其中的魅力与美好。
读书节闭幕式
轻捧一本好书，
邂逅一种雅致，
遇见更美好的未来。
让阅读点亮孩子的童年，
让书声充盈孩子记忆的天空，
幸福的种子已悄然种下。
让我们一起，阅读、分享，
让阅读成为一种习惯，
让阅读像呼吸一样自然。
图文编辑：黄英
审核：黄家杨
最终审核：程桂华
武汉市东西湖区东山幼儿园
