人间四月，春风拂面，新枝萌芽，芳华待灼，青春正当时。为进一步加强青年教师队伍建设,提高青年教师教学水平和业务素养，充分发挥师徒结对“传、帮、带”的作用，我校开展了“青春竞技展风采，以赛问道谱芳华”青年教师优质课大赛活动。来自语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学七个学科的12位青年教师共赴这场青春之约，站在了教学竞技的舞台上。学校领导高度重视此次活动，全程跟进。
赛前磨课助成长 精雕细琢促教学
如切如磋，如琢如磨。 好课需多磨砺，精研细磨出佳品。青年教师们十分珍惜这次互相学习、展示自我、提高自我的机会。大赛前，他们在师傅的帮助下，精心选课，潜心钻研教材，用心设计教案，认真制作课件；反复试讲，请师傅听课评课，不断修改，力求完善每一个细节。
磨课的过程如破茧成蝶，每一次，都是一种蜕变，一种成长。
课堂亮相展风采 青春飞扬放光芒
花开有声音，成长有光影。精彩纷呈的课堂不仅是青年教师教学能力的体现，更是他们不断努力和成长的见证。课堂上，他们充分展现了热情饱满的教学态度和个性鲜明的教学风格，构建了富有创意的教学设计和新颖生动的教学情境。
语文课堂：
吴紫薇执教《端午粽》
本节课，老师带领学生品词析句，尝粽悟情，通过多种形式的朗读，感受温暖的亲情、友善的邻里情、浓浓的爱国情，注重生字、词语的教学，注重引导学生积累语言，运用语言。课上教师张弛有度，充满自信。
李美花执教《闻官军收河南河北》
本节课给人以如沐春风之感，老师紧扣诗眼“喜”字，层层深入，带领学生“沉浸”诗中之“快”，诵读思考，感悟诗情，“经历”战乱流离，感受家国情怀。
数学课堂：
王雪执教《比的意义》
教师引导学生动手实践配制酸梅汁，感受比的意义，引导学生发现比和除法、小数的联系与区别，将知识点串联起来，体现了数学教学的整体性。学生在实践与运算中，感受到了数学的独特魅力。
英语课堂：
马炎执教五年级下册《Unit 4 When is the art show?P B Read and write.》
课上，教师以任务作为指引，让学生提取关键信息复述文章并续写，培养了学生提取关键信息能力和写作能力。教学过程循序渐进，注重发挥学生的主体作用，培养了学生学习的主动性与积极性。
于玲雪执教四年级下册《Unit 4 PB Let's learn&talk》
教师用歌曲律动导入，通过猜谜、动物声音、实物引出新词，从单词音、形、意入手，利用多种方式掌握单词，并运用本课功能句对动物进行描述，然后通过描述农场的情境，进行问答对话。整节课，教师声情并茂，学生身心投入。
高璐执教三年级下册《Unit3 PBLet's talk》
教师注重情境创设，引导学生在猜谜游戏和拼图游戏中学习句型和形容词，在游戏中应用知识解决问题。课堂节奏明快，气氛活跃。
美术课堂：
包苡杭执教《提袋的设计》
教师沉稳大方，讲授语言清晰，课堂环节紧凑。在教学生学会制作手提袋的基础上，引导学生从造型、图案、色彩等方面进行大胆创意，体验造型设计的乐趣。本节课培养了学生感受美、欣赏美、创造美的能力。
音乐课堂：
黄睿执教《雁南飞》
教师教态亲切自然，语言富有感染力，把模仿、演唱、律动、表演、创编、乐器等教学内容有机结合，在轻松愉悦的氛围中培养了孩子们的合作意识和集体凝聚力。
潘天卓执教《红蜻蜓》
教师娓娓讲述作者的童年美好时光引生入境，以“情”字贯串歌曲教学,充分体现了新课标教学理念。课堂上，萨克斯、竖笛和尤克里里的演奏优美抒情，生动展现美好的童年，令人难以忘怀。
体育课堂：
李兴驰执教《50米快速跑》
教师充满青春活力，讲解示范动作规范标准。教学中，精心设计了跑的各种游戏，寓教于乐，引导学生掌握跑的正确方法，让学生感受到了体育运动的乐趣。
杨斐执教《各种姿势的跳》
本节课，趣味十足，教学设计符合一年级小学生年龄特点。教师充分利用游戏调动学生的积极性，引导学生积极模仿，主动练习，发展学生跑、跳的能力。
科学课堂
毕子涵执教《磁极间的相互作用》
教师注重引导学生在探究中体验，在体验中探究。“青蛙跳”的活动把课推向高潮，学生兴趣盎然。教师用诙谐幽默的语言把学生带进了奥妙无穷的科学世界，激发了学生学科学、爱科学的热情。
不负韶华亮青春。他们激情洋溢，感染了听课的每一位老师。青春，在迎宾校园绚丽绽放。
听评研思促提升 青春成长添动力
反省与改进，是不断成长的关键。每节展示课后，师傅跟进点评，帮助青年教师反思梳理自己教学内容中的优缺点，进一步规范课堂教学。
研而不教则空，教而不悟则浅。研讨环节，主管教学王波与栾梅两位主任组织参与听课的教师聚在一起，各抒己见，畅所欲言，深入剖析，开展针对性评课。
研讨总结会上，教学校长孙淑艳对本次活动做出总结，肯定了主管主任的跟进与师徒的努力付出，指出了活动中呈现的亮点与不足，对青年教师今后的努力方向提出建设性的意见和建议。孙校长指出青年教师在课堂上要多关注学生，注重小组合作探究，让学习真实发生；评价语言要做到具体化、准确化；平时多看书，丰富底蕴，提升技能，卓越的技能是教师实现自己职业理想的必然路径。
校长领航促发展 携手筑梦向未来
朱亚玲校长强调教学工作是学校的生命线，青年教师是迎宾的未来。朱校长对青年教师提出希望，鼓励青年教师要主动提升，不断锤炼专业，砥砺前行，强练内功，不负青春，不负成长；同时也希望师傅们继续履行责任，努力让徒弟在自己的带领下成为新的师傅，将这种奋进的力量，青春的力量传承下去，让迎宾校园永远拥有青春的光彩，永远年轻，充满活力，充满希望。最后，朱校长勉励所有教师携手同行，共筑辉煌。
用力成长，才有力量；向前奔跑，才能抵达！奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春就会闪光。祝愿我校青年教师在教育之路上继续向阳而生，追光不止，与学校共成长，与时代共进步，让青春的光谱更加广阔！