对于初三毕业生来说是，高中是一个全新的转变
🌺学习内容、学习方法都面临着较大的跨越。初中学习在注重能力培养的同时，还比较侧重对知识本身的理解与掌握；而高中则更侧重知识的迁移与应用，且对于归纳、对比、演绎、推理、实验、探究、应用等能力，较初中有着更高一层的要求，具体的差异表现在以下几点：
🌺1.知识量变大：
总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习十本书，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。
🌺2.高一内容在高考直接考查
因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一学的知识更多是实现学生从小学到初中的过渡，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%~50%(如数学）
🌺3.授课方式不同 ：
初中教师常常采用直观形象教学方法，以反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。
🌺4.学习方法不同
初中生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
🌺 所以在新高一一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。
因此，提前在暑假进行预习是非常必要的。如果孩子自学能力强，也可以选择根据高中学校的暑期建议进行自学，但是对于多数学生而言，都很有必要选择初升高衔接班去适应高中的课程学习和解题思维方式。
选择一个好的初升高衔接班对孩子学习至关重要。