阅读,是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道。
4月23是第29个世界读书日,为培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的好习惯,营造浓郁的“书香校园”“书香家庭的氛围”,我园开展以“世界读书日”为主题的系列读书活动。让每个孩子都能与书交好朋友,让书香陪伴孩子的成长,让阅读点亮孩子的童年。
读书之旅第一站——爱读书的老师
在这个春暖花开,绿意盎然的四月里,迎来了第29个“世界读书日”,让我们一起踏上读书之旅吧。
坚持阅读,让读书成为一种习惯; 坚持阅读,让读书成为一种力量; 坚持阅读,让读书成为一种追求。
对于名扬幼儿园教师而言,读书是精神生活的重要内容,读书是促进教师成长的重要途径。
读书之旅第二站——我爱阅读
小朋友们按时阅读,与爸爸妈妈、小朋友们一起分享阅读的喜悦,感受书中更加精彩的世界。学着将故事讲给别人听,增强语言表达能力的同时,也培养了孩子们的阅读兴趣。
绘本分享
读书之旅第三站——亲子共读
亲子阅读不仅仅只是陪孩子一起看看书,亲子阅读最大的意义在于阅读时亲子间的交流. 从今天开始,让我们一起承诺,远离电子产品,放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
亲爱的大朋友、小朋友们
在第27个世界读书日到来之际
我们郑重发出倡议:
小朋友
1.坚持阅读:每天在家长的陪伴下,坚持阅读15-30分钟。
2.学会阅读:会一页一页地翻看书。
3.学会分享:把自己喜欢的绘本分享给他人,体验阅读分享的快乐。
4.学会整理:阅读后能将图书放回原位。
5.爱护图书:不撕书,学会修补图书。
6.爱护眼睛:能用正确的姿势进行阅读,养成良好的阅读习惯。
大朋友
1.成为阅读榜样:“孩子是家长的一面镜子”,让孩子远离电子产品,爸爸妈妈放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。
2.建立阅读角落:在家为孩子创设静心阅读的氛围和场地,为孩子准备有益身心的书籍,营造书香家庭的环境。
3.共读一本好书:每天抽出固定的时间和孩子共同阅读,并引导孩子主动阅读,主动思考,主动探索。
4.科学指引阅读:请适当阅读专业的育儿书籍,建立科学的育儿观。
5.感受阅读氛围:建议周末带孩子去书店或图书馆阅读,定期为孩子增添新书,让孩子沉浸在书的海洋。
老师们
1.做引导者:向家长推荐适合幼儿阅读以及适合成人阅读的书籍,鼓励家长坚持亲子阅读,让幼儿爱上阅读,养成良好的阅读习惯。
2.做阅读者:选择主题明确、价值导向正确的书籍进行阅读。每天抽30分钟时间读书,持之以恒,让读书成为生活的一部分,撰写读书心得,言传身教。
3.做实践者:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”阅读后将知识实践到教学以及生活当中,做到知行合一。
4.做分享者:在家长群里与家长交流孩子的阅读情况,分享阅读经验,家园携手共育。
绘本推荐
亲子关系类
习惯养成类
成长认知类
探索想象类
情绪管理类
我们以教师先行做榜样,引导家长亲子共读,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。让孩子在阅读中汲取营养,体验成长的幸福,享受浓郁的书香。
“春光美如斯,正是读书时”阅读是最浪漫的教养,爱书的孩子永远不会寂寞,让阅读点亮一日生活,让阅读丰富精神世界。期待大家在读书日活动中感受阅读的乐趣,共享阅读的美好时光。让我们一起点亮童年,把幸福的种子悄然种下,让我们一起静待花开,守候成长。
编辑:魏连连
图文:各班级教师
初审:赵艳
终审:余爱珠