四月春光无限好，遍地黄花分外香，在这春意盎然的季节里， 黄惠敏导师组开展本学期第一次教研活动。
第一节课是由王老师执教的三年级下册《画钟》第一课时。王老师先从单元导读页导入，引出这单元的学习主题，再导入《花钟》这一课。接着认识词语、学习生字。整体感知课文，学习该篇文章在描写鲜花开放时运用的拟人的修辞手法方法，并通过图片展示引导孩子背诵。教学过程中教师注重启发学生，通过评价来帮助学生学习，课堂气氛活跃。
第二节是由吴燕雪老师执教三年级下册《蜜蜂》整节课教学环节清晰，层层推进。吴燕雪老师以介绍作者简介导入，接着过关字词。在整体感知课文这一环节中，吴老师引导学生重点抓住课文第2~6自然段法布尔在女儿的配合下进行实验的过程进行研读,引导学生抓住关键词句进行品读感悟,从中准确感知了法布尔实验的具体步骤,同时从他观察蜜蜂、记录实验过程的细节描写中感受到了法布尔对于昆虫研究的严谨态度与实事求是的作风。
听评课
课程结束了，但是学习没有结束，课后黄老师和听课教师们及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。
水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！