谷雨时节，春雨生，春水盛，春风十里百谷生！2024年4月21日，市级语文骨干教师培训第十五天，学员们期待满满！
4月21日上午，江苏省溧水中学语文正高级教师，江苏省特级教师诸定国老师，为国培学员带来了思辨性阅读任务群设计示范课《庄子与惠子游于濠梁之上》
环节一：示范课展示。诸老师设计了五个任务。任务一，研讨标题；任务二，讨论对话的轮次；任务三，明确话题，剖析推理；任务四，“循本”分析，循证评判；任务五，重读题目与文本，加深理解。通过五个任务完成思辨性文本推理以及思维逻辑的梳理，培养了学生积极思考、质疑、逻辑思维能力，学生更深层次的理解了庄子与惠子不同的人生境界。
环节二：课堂答疑。诸老师与学员们亲切互动，针对老师的提问，诸老师从专业的角度结合课堂实践详细做答，学员们对思辨性文本任务群的设计与实践有了更清晰的认识。诸老师的示范课给了学员们很大的启发，同时也让我们认识到，思辨性文本的课堂设计对教师知识整合能力是一个挑战。
4月21下午，我们听取了廊坊市中学语文学科名师、廊坊市广阳区语文名师工作室主持人李辉老师的精彩实践课例分享——新课标：“三性”视角下名著阅读教学“生.动”化课例分享。
环节一：李辉老师从任务、体裁、方法以及情境设置易进入的误区等方面对拓展性学习任务群——整本书阅读设计策略给我们分享实践经验。
环节二：李辉老师以《西游记》、《海底两万里》、《红星照耀中国》三本名著的整本书阅读教学实践为例，给了学员们整本书阅读任务群的设计与实践的完整呈现，让学员们对整本书阅读任务群设计的方法以及疑难点的处理有了更清晰完整的认识。学员们收获满满！
雨润万物，万物定不负春雨！带着老师的期待，学员们在学习中接受、交流、反思、体验、成长！这一次国培，为未来语文课堂的改变注入了一切可能——期待发生！