百舸争流齐绽放
以赛促教共成长
水尝无华，相荡乃成涟漪。
石本无火，相击而发灵光。
当才思交流碰撞，
一场教育力量正在悄然生发。
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，推动"千校万师"行动见行见效，以儿童为本，彰显教育特色，切实提高幼儿教师专业能力，推动全县教研教改纵深发展，县教育局举行了张家川县2024年幼儿园“千校万师”赛课活动。
活动伊始
本次赛课活动由县教育局教研室负责、县二幼承办，分4个赛点，共有36名教师参赛，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域深入展开，以现场抽签、教师赛课、现场观摩、现场评分的方式进行，全程体现了公平、公正、公开的原则。
竞展风采
“研以共进，磨以致远”。参赛教师依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合自身特色，将新的课程理念渗透到教学环节中，充分体现以幼儿为主体的教学理念，教学方法多样，教学思路清晰，充分展示出赛课教师良好的专业素质和执教能力。
健康、社会领域活动中，赛课活动设计紧密，契合幼儿兴趣与能力，以充满趣味的游戏贯穿于整个活动，让幼儿在活动中大胆表现自己。
语言领域活动中，赛课教师遵循幼儿年龄特点，以幼儿的兴趣为出发点，紧扣主题，围绕目标，以直观形象的课件、生动有趣的语言、丰富多彩的游戏吸引幼儿的注意力，充分调动幼儿参与活动的积极性，让每一个孩子都快乐地参与其中！
科学领域活动中，教师们通过情景、游戏、探究、操作、体验等多种形式，引导、支持幼儿自发的表达，充分给予孩子们大胆猜测的机会，让孩子们在游戏中体验、在操作中感知、在探究中学习。展现了参赛教师扎实沉稳的专业素养和勇于创新的专业精神。
艺术领域活动中，参赛教师围绕幼儿的年龄特点精心设计，选材新颖，巧妙运用了多媒体课件、生动的图谱、有趣的游戏等多种教学手段，有启发性的和孩子们积极互动，真正体现了以游戏为主、动静结合的学前教育理念，展示出了高水平的课堂教学技能。
评审团认真观看每一节活动，给出了公平、公正的评分和建议。
教为引，研为路，思为桥，践为证。本次“千师万校”赛课活动既为教师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了一个观摩学习、研讨交流、共同成长的平台，让教师们在技能切磋中锤炼提升，在交流互动中发展进步，真正体现了选拔、示范、引领的作用，为推动张家川县学前教育高质量发展奠定坚实基础。
一枝独秀不是春，
百花齐放春满园！
沐浴春日的阳光，
我们行走在教育的路上，
愿每一位教育者，
都能以满满的正能量，
在幼教领域中乘风破浪！