学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步落实新课标精神，让提质增效在我校课堂上落地生根，助力教师成长，提升教育教学质量，建平镇小学于2024年4月17日，开展语文课堂观摩研讨活动。
参加本次活动的有中心校任晗校长和刘艳主任，以及建平镇小学所有语文老师。本次活动在刘艳主任的主持下，以“研读新课标，提质增效驻课堂”为主题拉开了帷幕。通过聚焦课堂，观摩、评课以及讲座的方式，助力我校语文教师迅速适应教学环境，提升教学质量。
教师展风采 课堂来展示
本次活动中二年级组的窦秀敏老师和陈鹤飞老师，分别在《蜘蛛开店》的第一、二课时中，巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。教学中，将分类识字与随文识字紧密结合，引导学生自主发现汉字特点，循序渐进地掌握形声字的造字规律，使学生在情境中识字，在画面中感知，在诵读中理解，在游戏活动中习得识字方法，从而激发学生识字兴趣，从喜欢汉字走向自主识字。
五年级老师郑家乐执教的《军神》一课中，以任务驱动的方式，层层递进，攻破重点和难点，让学生通过描写人物的动作、神态、语言等方法，体会人物内心，深刻感受到刘伯承那钢铁般的意志和舍己为公的伟大精神，极大的提高了学生们对中国英雄的敬仰和对祖国的热爱！
课后说评课 教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。每位授课教师依据课标，结合教学思路和教学反思的要求，即对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的分析，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
教乃研之基础，研乃教之利器。说课后，刘艳主任从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施与完成等方面进行评课，对每堂课的亮点给予了充分的肯定。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。
教研明方向 潜心再出发
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!