“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”小学阶段是培养孩子良好阅读习惯和阅读能力的黄金塑造期。沙湾四小三年级五班随着班班共读的脚步，开启阅读之旅，这次共读的书籍是《克雷诺夫寓言》和《居里夫人的故事》。
班班共读
当我们翻开书本，世界即向我们徐徐展开。书籍沉淀智慧，阅读点亮人生。在学校里，和老师、和同学们一起阅读。
阅读分享
将自己读过的好书分享给别人也是我们此次活动的一个重要环节，孩子们纷纷推荐书中动人的情节。
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居家阅读
书是灯，读书照亮了前面的路；书是帆，读书推动了人生的船。孩子们在家中也与书为伴。
老师每天发布任务进行读前指导
孩子们在群里发语音或者视频来打卡
孩子们在家里阅读得津津有味的。
孩子们沉浸在书海中，像是在用灵魂和智慧去拥抱生活，每一次阅读都是一次成长的乐章。
学有所思
学而不思则罔，思而不学则殆。读书，就要将学、思、行相结合。书读完了，肯定会有所思、有所想、有所悟，孩子们借助导读单及时记录自己的所得，真正做到学有所获。
一起悦读
孩子们还用心制作手抄报、思维导图
阅读测试
“阅读之星”的评选
期待孩子们在阅读中看见更广阔的世界，在阅读中成为更好的自己。
